简介:摘要:《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)指出高中信息技术学科教学应以培养学生信息技术学科核心素养为己任,包括计算思维素养、数字化学习与创新素养等等。在新的教学追求的驱动下,教师有必要探索新的教学模式,应用新的教学手段,在提升课堂教学质量的同时实现对学生综合能力的充分培养。创客教育以培养学生创新意识、创造素养为核心,是一种能力本位的教学模式。教师可以将创客教育用于新时期背景下的高中信息技术学科教学当中,为进一步推动课程教学改革,发展学生学科核心素养指明方向。