简介：摘要：课堂教学中教师在教学语言的准确性方面和教学动作的规范性方面必须要达到教学要求，如果在教学语言和动作方面不规范容易造成不良的示范，既影响课堂教学效果也不利于学生知识的吸收。考虑到院校教育课堂教学的难度以及教师对学生的影响，应制定合理的课堂教学标准，对教学语言的准确性和教师动作的规范性提出具体要求，为院校课堂教学奠定了良好的基础，使院校课堂教学能够按照教学要求规范教师的行为，使教师在语言的准确性和动作规范性方面达标。
注重教学语言准确精练和动作规范
