简介:【摘要】目的:探讨益气解毒调和肝脾法治疗恶性血液病伴抑郁状态对临床症状及不良反应的影响。方法:通过回顾和分析我院2018年12月-2020年12月所接受的恶性血液病伴抑郁状态住院患者共60例,进行分组,对照组(30例)采用常规治疗方式,观察组(30例)患者应用益气解毒调和肝脾法,了解两组患者治疗后症状的变化,以及治疗后出现大的不良反应。结果:观察组患者的症状均有改善,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:和使用常规的方式进行治疗相比较,运用益气解毒调和肝脾法治,能够有效提高治疗效果,并且没有不良反应,具有极大的临床价值。
简介:【摘要】目的:探讨恶性血液病伴抑郁患者应用益气解毒调和肝脾法治疗对疗效的影响。方法:通过回顾和分析我院2019年1月-2021年6月所接受的恶性血液病伴有抑郁症状住院患者共
简介:无
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简介:承德市避暑山庄小学因毗邻我国最大的皇家园林——避暑山庄而得名。学校组建于2000年,现有24个教学班,85名教工,1800余名在校学生。我们依托避暑山庄深厚博大的文化背景,关注新时期的教育发展态势,以新的教育理念指导教育教学实践,逐步形成了师生和谐发展、学生健康成长的绿色校园。一、以校本课程为平台。夯实特色学校建设我校以校本课程为依托,在校本课程的开发与实施中,科学设置教材架构,与学校特色建设有机融合在一起,促进特色学校的建设。
简介:文章针对目前高校文科教师普遍存在的信息化水平偏低的现状,提出了“以训促建”的教师教育信息化模式,尝试改变传统培训模式。并希望通过“以训促进”模式,探索一条高校教师教育信息化的新模式。
益气解毒调和肝脾法治疗恶性血液病伴抑郁状态对临床症状及不良反应的影响
恶性血液病伴抑郁患者应用益气解毒调和肝脾法治疗对疗效的影响研究
X连锁铁粒幼细胞性贫血一例
高三语文教学工作的反思
避暑山庄脚下的特色学校
高校教师教育信息化培训模式探索