简介：摘要：思维导图作为一种新型的教学工具，目前在教学过程中的应用已经成为了一种常态。它可以将零散的知识串联起来，促进学生对知识进行系统性整体性的认知和学习，有助于学生思维能力的不断发展和提升。尤其是在小学综合板块教学中有着非常明显的应用优势。本文主要针对小学英语综合板块中对思维导图的应用策略进行了探究，希望能够为小学英语教学活动的开展提供有效的参考价值。
小学英语综合板块中思维导图的应用探析
