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22 个结果
  • 简介:摘要:思维导是现在教学应用中日益重要的一种教学方法。新课改主张在课堂上要突出学生的主体地位,充分发挥学生的学习主动性,在目前初中数学的教学中,思维导可以呈现本节课的重点、难点,有利于培养学生的逻辑思维能力,发散学生的思维,加强学生的解题能力,提高学习数学的效率。

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  • 简介:摘要:高中历史教师通常对思维导比较熟悉,但是,怎样将思维导运用到历史课堂教学中,并构建高效的历史课堂成了当前高中历史教师教学的必然问题。从纵向的角度看,无论是课前准备还是课堂教学,在历史教学过程中运用思维导,能够从多个环节发挥重要功能和作用;而从横向角度看,通常包含教师和学生两个主体,历史教师可以通过思维导开展教学,而学生可以通过思维导实施高效学习。因此,运用思维导构建高中历史高效课堂势在必行。

  • 标签: 思维导图 高中历史 高效课堂
  • 简介:摘 要:思维导是构建知识框架的思维工具和先进的教学方法。自引入各学科教学以来,得到了许多教师的认可。在小学语文阅读教学中,思维导的运用有助于学生整合碎片知识,提高文本分析能力。文章从实践经验出发,分析思维导应该如何使用。

  • 标签: 小学语文 学习阅读 思维导图 应用研究
  • 简介:摘要:《语文课程标准》指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打下扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发散学生的思维,培养他们的想象力,开发创造潜能,提高发现、分析和解决问题的能力,进而提高语文综合素养。现在,越来越多的教师意识到思维导在学习中的重要作用,但事实上,大部分学生并不知道如何运用思维导提高学习效率,更不用说运用在写作中了。语文是一门实践性课程,注重对学生听说读写等能力的培养,作文教学在小学语文教学中占据着十分重要的地位。

  • 标签: 思维导图 小学生 习作 教学策略
  • 简介:摘要:在现阶段小学英语新课标下,要求教师要针对英语教学现状和学生的实际素养,大力推进思维导教学法,从而有效提升学校英语课堂的质量。同时思维导的使用遵循了素质教育改革的基本思想、特点,并采用较高逻辑疏导知识点,有助于学生开启视野、培养良好的阅读习惯。因此,老师在课堂上必须加强课堂指导,深入剖析课堂,把孩子变成课堂的"主人"。本章通过探讨思维导在学校英语教学中的使用特点、价值、策略,提出了若干建议,旨在为相关的教育工作者提供参考。

  • 标签: 思维导图 小学英语 教学研究 策略
  • 简介:随着灾害的频发和社会对防灾减灾意识的提高,防雷工程在建筑设计与施工中的地位日渐提高。结合工程实践与预算经验,对防雷工程的预算步骤及编制技巧进行总结,对于技术人员和造价管理人员掌握防雷工程的成本控制具有一定的指导和帮助。

  • 标签: 防雷 接地 施工图 预算
  • 简介:摘要所谓机电一体化,是指在机构的信息处理功能、控制功能、动力功能等方面引进电子技术,并将电子设备、机械装置以及其他软件等有机结合起来所构成的系统的总称。顾名思义,机电一体化技术就是一门将计算机技术、微电子技术、信息技术和机械技术等有机结合起来的综合性技术,它的出现,引起了工业界的大革命。本文主要介绍机电一体化的系统构成,并探讨其未来的发展趋势,具有一定的现实意义和指导意义。

  • 标签: 机电一体化 系统构成 发展趋势
  • 简介:摘要:通过互联网技术、信息技术和云技术与机械设计制造的有机融合,可促进机械设计制造的智能化发展。利用计算机技术,能够辅助机械设计制造完成二维、三维建模工作,通过构建产品加工模型,能够进一步优化制造程序和相应的技术参数。在计算机系统的控制下,能够对机械制造过程中的工艺和质量进行监测,提高产品加工精度,降低故障的发生几率。在全球资源紧缺的背景下,机械设计制造的智能化发展,还能够有效节约资源,以最少的资源投入获得最大的经济效益。鉴于此,本文详细论述了机械设计制造的智能化发展趋势,旨在为行业人士提供有价值的参考和借鉴,继而更好地为行业的稳定健康繁荣发展助力。

  • 标签: 机械设计制造 智能化 发展趋势
  • 简介:摘要:自现代科技革命兴起以来,科技一直在快速发展,而这一过程的完成自然离不开越来越多质量更高、质量更好的产品的生产,这必然需要更高效、准确和可靠的精密焊接准备。此时,传统的手工和机械焊接方法已不能满足上述要求,因此,用于精密焊接准备的全自动化设备至关重要。

  • 标签: 焊接机器人 控制技术 焊接技术 智能化
  • 简介:摘要在建筑施工设计过程中,涉及到建筑施工的材料、设备、结构和工业技术等诸多方面,要求设计者具有较高的专业技能水平。经过良好的施工设计,通过设计评审,可以及时发现问题,妥善处理,从而逐步提高施工项目质量。目前,我国在建设项目设计评审工作中还存在一些问题,严重影响了建设项目的质量。本文对施工设计及相关问题进行了分析探讨,以提高我国建筑工程质量。

  • 标签: 建筑工程 施工图 设计和审查 问题 分析
  • 简介:摘要目的评价以多焦视网膜电(mfERG)观察特发性黄斑孔(IMH)手术效果。方法前瞻性病例对照研究。纳入山西省眼科医院2019年1月至2021年12月单眼IMH患者25例(25眼),患眼均行玻璃体切除术、内界膜剥除联合气体或硅油充填术为IMH组。同时纳入患者对侧眼25例为对侧眼组,正常人群中随机选取30例为正常眼组。测量三组患者术前、术后mfERG的参数,评估黄斑区的视网膜功能;并比较黄斑孔直径大小与视网膜功能恢复的关系以及视力与mfERG的相关性。术后随访6个月。结果与正常组相比,IMH组的延迟时间(第一环除外)较长,所有环的振幅密度均降低(均P<0.05)。术后1、3及6个月,IMH组的第2环和第5环延迟时间均较术前明显缩短(均P<0.05),第1、3、4及5环的振幅密度均显著增加。术后6个月mfERG的平均延迟时间与logMAR视力呈负相关性(r=-0.89,P=0.043)。黄斑孔术前mfERG的第二、三环及第四环的延迟时间(r=0.46,-0.61,0.47;P=0.043,0.004,0.037)及术后6个月第三环的延迟时间与黄斑孔大小具有相关性(r=-0.50,P=0.029)。结论特发性黄斑孔术后,患眼mfERG的振幅密度及延迟时间改变表明视网膜功能不同程度的恢复。对侧眼所有环的延迟时间都显著延迟。

  • 标签: 孔,黄斑,特发性 视网膜电图,多焦 时间,延迟 密度,振幅
  • 简介:摘要:思维导在英语教学中的应用日益广泛,各种英语教学板块都可以依托思维导的引导性和直观性,辅助学生高效完成英语学习任务,圆满达成英语教学目标。阅读作为初中阶段英语学习的重要内容,是综合性很强的英语学习活动。基于此,以下对利用思维导提高初中英语阅读教学的有效性进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 思维导图 初中英语 阅读教学 有效性
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,国际间交流日益密切,在这样的社会背景下,对英语教学方法进行改革创新,向外拓展教学内容,是今后发展的必然趋势。因此,教师应充分意识到自身所肩负的职责,紧跟时代发展的需求,应用新型教学方式为学生提供优质的服务。但是,受固有思维的影响,因教学方式单一,导致学生的学习过于系统化,学习兴趣与教学质量难以得到显著提升。因此,将思维导应用到高中英语教学活动当中,以往抽象化、理论性的语言知识,可逐渐转化为直观且多样的图形,英语学习质量因此得到显著提升。

  • 标签: 高中英语  思维导图  创新策略
  • 简介:摘要:在我国科学技术发展速度不断加快的背景下,电子信息技术在很大程度上促进我国社会发展,既使人们的生活方式发生变化,又使行业的生产方法有所改变,已经成为推动我国社会经济发展的主要技术,而目前我国电子信息技术发展中还是存在诸多问题。基于此,以我国电子信息技术为研究对象,介绍了当前我国电子信息技术存在的主要问题,而且提出了我国电子信息技术的发展趋势,希望可以为有需要的人提供参考意见。

  • 标签: 我国 电子信息技术 问题 发展趋势
  • 简介:摘要:随着全球化发展进程的不断深入,现阶段的科学技术发展水平得到显著提升,化学工程与工艺也发生了不同程度的改变,逐渐向着绿色化、自动化方向发展过渡,在新时期背景下,该项工作成为科学创新的重要内容。站在宏观的角度进行分析,化学工程与工艺属于一门技术类专业内容,历经长时间的发展之后,成为化学领域当中的重要组成部分。因科学技术水平的大幅提升,为相关行业的发展起到了重要的带头作用,化学工程的覆盖范围逐渐向外拓展,在我国经济发展与科学技术进步中,起到重要支撑作用。

  • 标签: 新时代背景  化学工程与工艺  发展趋势
  • 简介:摘要工程管理工作是建筑工程项目建设中的重要组成部分,随着时代的不断发展,工程管理理念也发生了很大的改变,对管理模式进行创新的重要性不断得到体现。但是从现阶段我国建筑工程管理工作的展开的实际情况来看,尚且还存在一些问题,如何将新的管理模式引入到管理工作中成为了行业内工作展开的重点。基于此,本文对建筑工程管理中创新方式的应用与发展趋势进行了探索分析。

  • 标签: 建筑工程管理 创新方式 应用 发展趋势
  • 简介:摘要:在当前社会发展水平全面提升的现代化背景下,虽然人类社会的繁荣程度不断提升,但是全球生态环境恶化问题也越发严重,因此我们更需要积极探索人与自然和谐共处的方式和手段。本文对现代城市园林景观设计现状及发展趋势进行分析,以供参考。

  • 标签: 园林景观 设计现状 发展趋势
  • 简介:摘要:随着互联网的不断发展,教育行业也开始逐渐向数字化、信息化方向转型。小学信息技术教学是小学教学内容的重要组成部分,其发展趋势也在不断变化。本研究探讨了“互联网+教育”下小学信息技术教学的发展趋势。通过分析当前小学信息技术教学的现状与不足,以及未来的发展方向,为小学信息技术教学提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 互联网+教育 小学 信息技术