简介:摘要伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”这就是说,一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用,英语教学更是如此。
简介:摘要目的本次实验将分析产后出血患者的临床护理方式,提高护理有效性。方法本次实验选取了2016年1月-2016年12月在我院就诊的180例产后出血的产妇,随机分为对照组和观察组,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用全面护理,并对比护理有效性和患者满意度。结果观察组患者在术中出血量方面低于对照组,此外,在产后抑郁和焦虑方面,观察组的发生率均为2.22%,明显低于对照组的20%和23.33%,两组差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,观察组的护理满意度为96.67%,对照组则为81.11%。结论采用全面的护理方式能够减少出血量,缩短住院时间,有利于提高护理效果,减缓产妇的心理压力,降低并发症的发生率,值得在临床过程中推广应用。