简介：高校课程考试管理一直存在误区，其原因主要在于：管理者对高校课程考试管理理论认识模糊，片面教育理念的错误引导，考试管理制度的不完善等。为规范管理课程考试，高校管理者应该正确处理考试与学习的关系，更新管理理念，在高校建立与时代发展相适应的课程考试管理模式，重构校园制度性文化。
高校课程考试管理的思考
