简介：摘要目的了解博州地区肥胖儿童的心理状况，探讨健康干预的对策。方法随机选择博州地区4所学校的肥胖儿童127例，利用相应的心理测试工具了解肥胖儿童的心理状况，同时，给予肥胖儿童一年的健康干预，观察健康干预的效果。结果经EPQ检测结果可知，肥胖儿童组E维度评分低于对照组，P维度评分高于对照组；经CBCL检测结果可知，肥胖儿童组各项行为问题评分均高于对照组；干预后，肥胖儿童生理指标及生化指标均优于干预前，差异具有统计学意义（P＜0.05），差异具有统计学意义（P＜0.05）；N维度评分两组差异无统计学意义（P＞0.05）。结论肥胖会改变儿童的人格、行为等，不利于儿童的健康成长，通过健康干预的实施，可改善肥胖儿童的心理状况，促使患者健康成长。
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