简介：  摘要：本文旨在探讨滨岸缓冲带在河道生态修复中的工程应用。首先介绍滨岸缓冲带的概念和重要性，然后分析其在河道生态修复中的作用，包括保护河岸、改善水质、增加生物多样性等方面。接着讨论滨岸缓冲带工程实施的关键技术和方法，并阐述其在不同生态环境下的适用性。最后，总结滨岸缓冲带在河道生态修复中的价值和前景，并提出未来研究方向。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估一种新型综合护理干预措施对危重呼吸衰竭患者恢复过程的影响。我们假设这种综合护理方案，包括个性化呼吸支持、营养管理和心理支持，能够显著改善患者的临床结果。方法：采用前瞻性随机对照试验，共纳入120名危重呼吸衰竭患者。随机分组后，对照组接受常规护理，而实验组除了常规护理外，还接受了新型综合护理干预。主要观察指标包括呼吸功能恢复速度、住院时间、30天内重症监护室(ICU)再入院率及患者生活质量评分。结果：实验组的平均呼吸功能恢复时间比对照组短3天（P<0.05），平均住院时间减少5天（P<0.01）。实验组30天内ICU再入院率较对照组显著降低（5%对比20%，P<0.05）。生活质量评分在实验组中也显著高于对照组（P<0.001）。结论：新型综合护理干预措施能够显著改善危重呼吸衰竭患者的恢复速度和生活质量，降低ICU再入院率。这表明，对于危重呼吸衰竭患者，采取个性化和综合性的护理方法是至关重要的。

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简介：【摘要】目的：分析在慢性肾功能衰竭患者血液透析护理中采取循证护理的价值。方法：选取本院2022年04月至2023年4月间92例慢性肾功能衰竭患者作为观察对象，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（循证护理），各46例，比较应用效果。结果：对照组并发症的发生率为21.74%，显著高于观察组的6.52%，（P＜0.05）。观察组患者躯体功能、社会功能与心理功能评分比对照组高(P＜0.05)。结论：在慢性肾功能衰竭患者血液透析护理中采取循证护理，可以为患者提供个性化的护理服务，促进患者的身心健康。

简介：【摘要】 目的：分析糖尿病慢性肾功能衰竭血液透析患者的护理效果。方法：筛选本院2022年1月-2023年12月收治的70例糖尿病慢性肾功能衰竭血液透析患者，随机分组，各35例。对照组和观察组分别进行常规护理和优质护理，比较护理效果。结果：观察组各指标均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：糖尿病慢性肾功能衰竭血液透析患者行优质护理，能够使其生活质量得到改善，降低焦虑情绪的干扰，提高对护理的满意度。

简介：【摘要】 目的：对血透护理中常见风险因素与防范对策进行探究。方法:择2023年1月-2023年12月于本院进行血液透析的60例患者，按照病例建立先后顺序予以分组。对照组接受常规血透护理，观察组在以上护理内容上加入风险管理干预。对比不良事件发生情况、并发症发生情况、护理投诉情况、护理评价。结果: 与对照组相比，观察组不良事件、并发症、护理投诉发生占比更低（P<0.05）；观察组患者对本次护理工作的评价较对照组更高（P<0.05）。结论 :在常规护理基础上，引入风险管理，能够有效提高血透室工作人员的护理质量，降低患者血透中出现不良事件、并发症及护理投诉情况，提高护理评价。

简介：【摘要】目的：研讨心理护理在血液透析（Hemodialysis，HD）护理中的影响。方法：纳选2022年7月-2023年11月收治的108例血液透析患者作为研究对象，进行随机非盲法分组，对照组（n=54例）常规化护理，研究组（n=54例）在对照组护理的基础上施以心理护理，评价对比两组患者的负面心理及并发症发生情况。结果：研究组（9.26％）明显低于对照组（37.04％），研究组98.15％明显高于对照组79.62％，P＜0.05；两组患者接受不同的护理措施干预后，恐惧、焦虑、抑郁及人际敏感得分均明显低于对照组，即研究组心理状态比对照组更佳（P＜0.05）。结论：为血液透析患者施以心理护理干预可帮助患者缓解其负面心理，使患者的并发症发生率得到明显降低。

简介：摘要：目的：分析肾衰合并心血管病患者的血透护理效果。方法：将于2022年8月-2023年8月期间就诊于本院的肾衰合并心血管疾病患者纳入研究并将其设置为观察样本，样本例数总计60例，参照随机数字表法将这60例肾衰合并心血管疾病患者分组，由其中30例接受常规护理干预的患者组成常规组，由另外30例接受血透护理干预的患者组成研究组，并设置两组患者的护理满意度以及生活质量等指标作为评价标准。结果：护理满意度的对比结果为，研究组总满意率较高（P＜0.05）；生活质量的分析结果可见，研究组患者水平较高（P＜0.05）。结论：对于肾衰合并心血管疾病患者而言，应给予血透护理干预，这有助于提升其生活质量及护理满意度，应用效果显著。

简介：摘要：目的：探讨安全心率控制的有氧运动在尿毒症维持性血液透析患者中的护理效果。方法：将于2022年3月-2023年3月期间在本院接受维持性血液透析治疗的尿毒症患者纳入研究并将其设置为观察样本，样本例数为70例，参照单双号分发法将这70例尿毒症患者分组，由其中35例接受常规护理干预的患者组成常规组，由另外35例在常规护理基础上开展安全心率控制的有氧运动干预的患者组成研究组，并设置两组患者的护理满意度以及心肺功能等指标作为评价标准。结果：护理满意度的评估结果可见，研究组总满意率较高（P＜0.05）；心肺功能的测评结果显示，研究组各指标优于常规组（P＜0.05）。结论：对于尿毒症患者而言，应给予其安全心率控制的有氧运动干预，这有助于提升其护理满意度，改善其心肺功能，护理效果显著。

简介：摘要：目的：分析人性化护理服务应用于老年动静脉内瘘术后血透护理中的效果。方法：将于2022年4月-2023年4月期间在本院行动静脉内瘘术后血透治疗的老年患者纳入研究并将其设置为观察样本，样本例数总计50例，参照随机分组法将这50例老年患者分组，由其中25例接受常规护理干预的患者组成常规组，由另外25例接受人性化护理服务干预的患者组成研究组，并设置两组患者的护理依从性以及心理健康状况等指标作为评价标准。结果：护理依从性的对比结果为，研究组患者的总依从率高于常规组（P＜0.05）；心理健康状况的对比结果可见，研究组患者的心理健康状况优于常规组（P＜0.05）。结论：对于行动静脉内瘘术后血透治疗的老年患者来说，应给予其人性化护理服务干预，这有助于改善其心理健康状况，提升其护理依从性，应用效果显著。

简介：【摘要】目的 :探讨综合护理在血液透析护理中的应用效果。方法: 选取2023年1月-2023年12月本院72例血液透析患者，采取随机数字表法分组，对照组与观察组分别采取常规护理干预与综合护理干预，对比干预效果。结果: 观察组（5.56%）较对照组（22.22%）并发症发生率低（P<0.05）。观察组生活质量评分较对照组高（P<0.05）。结论 :综合护理有助于血液透析患者并发症发生率降低，且可以改善其生活质量，值得采纳。

简介：摘要：目的：分析细节护理在终末期糖尿病肾病血液透析护理中的应用效果。方法：将于2022年6月-2023年6月期间在本院接受血液透析治疗的终末期糖尿病肾病患者纳入研究并将其设置为观察样本，样本例数共计80例，参照随机数字表法将这80例终末期糖尿病肾病患者分组，其中常规组由40例接受常规护理干预的患者组成，研究组由40例接受细节护理干预的患者组成，并设置两组患者的不良反应发生情况以及血糖水平等指标作为评价标准。结果：不良反应发生情况的对比结果为，研究组总发生率低于常规组（P＜0.05）；血糖水平的测评结果显示，研究组患者的血糖水平得到有效控制（P＜0.05）。结论：对于终末期糖尿病肾病患者而言，应给予其细节护理干预，这有助于控制患者的血糖水平，并降低不良反应发生率，应用效果显著。

简介：摘要：目的：分析高龄尿毒症患者血液透析诱导期的护理方法及效果。方法：选取2021年5月至2023年4月间我院收治的78例高龄尿毒症患者，所有患者在接受血液透析治疗的同时，根据不同护理方式分为常规组（传统护理）39例和实验组（整体护理）39例。对比组间护理满意度、生活质量评分。结果：本研究中，护理干预后，实验组的护理满意度高于常规组（P＜0.05）；实验组的生活质量评分优于常规组（P＜0.05）。结论：采用整体护理对高龄尿毒症患者进行干预，可有效提高生活质量，且患者满意度较高。

简介：摘要：传统数学教育方法常常过分关注知识的传授，这并没有激发出学生对学习的热情和解决难题的愿望。为了满足学生多种多样的学习需求并加强综合实力，数学课堂教学需寻求创新方式，确保数学既深具教育深度又富有吸引力，其中多样的问题解决方式是关键之一。

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简介：摘要：储气库在能源行业中起着至关重要的作用，它可以平衡供需之间的差异，提高能源系统的安全性和稳定性。储气库的建设和运营需要大量资金投入，而运营收益则取决于多种因素，如市场价格波动、管道运输成本等。基于此，本篇文章对储气库资金投入与运营收益的关系研究及成本效益进行研究，以供参考。

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简介：摘要：本研究旨在深入探讨政府采购法规对供应商竞争力的影响，并在此主题下展开分析。对政府采购法规对供应商市场准入的影响进行了详细探讨，涵盖了对供应商资质、技术能力和服务质量等方面的要求。论述了政府采购法规对供应商商业模式的塑造作用，着重考察了采购方式、合同条款等因素对供应商经营模式的影响。最后，对政府采购法规对供应商创新能力和成本控制的影响进行了研究，并探讨了供应商在市场竞争中的地位。这一系列分析旨在全面理解政府采购法规对供应商竞争力的影响机制，为供应商在政府采购市场中更好地应对挑战和机遇提供理论和实践指导。

简介：摘要：数学核心素养是当前新课程改革的主旨，实现数学核心素养的有效途径之一是个性化学习。本研究针对人教版小学数学教材，分析了个性化作业设计对培养学生数学核心素养的有效性。研究发现，个性化作业能够契合学生的认知水平，激发学习兴趣，培养独立思考能力，发展数学实践能力等，从而有利于提升数学核心素养。同时，本研究也阐述了个性化作业设计时需要注意的问题，如作业难度的把控、反馈与评价机制的构建等。