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中学数学教学改革探微

作者：才项太
学科：社会学 >
创建时间：2011-06-16
出处：《魅力中国》 2011年第6期
机构：◎才项太

简介：摘要培养兴趣，接受新事物，形成新思想，改变旧的的学习方式，构建动手实践、自主探索、合作交流新的学习方式，促进学生全面持续发展，培养学习的能力。最终实现课程改革的目标。
标签：中学数学教学改革学习方式探微

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