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  • 简介:近年来幼教界时有出现“虐童”“欺瞒家长”等事例,这些现象背离了学前教育的基本价值取向,同时也逾越了教师道德和伦理底线。在制定幼儿园教师专业伦理规范的过程中,我们强调要守望学前教育的价值,

  • 标签: 伦理规范 教师专业 幼儿园 学前教育 价值