简介：摘要目的研究老年高血压患者心理护理特征、主要表现，分析老年高血压护理工作的要点、重点。方法选取我院2013年1月-2014年5月收治的26例老年高血压患者，根据每位患者的心理特征和病症表现，给予护理服务，并采取恰当的心理护理，观察心理护理前后，患者病情、心理状态的改善情况。结果心理护理前后，26例老年高血压患者的病情、心理状态发生了明显转变，病情好转19例，存在心理障碍的患者由原先的14例，降至2例，且近98.23%的患者对护理工作表示满意。结论心理护理对于老年高血压患者疾病治疗工作有积极影响，是目前最为行之有效的护理方式，值得临床应用与推广。

简介：【摘要】  目前由于家庭教养方式等问题导致的幼儿心理健康问题较为常见，影响了幼儿的生活质量、行为习惯与健康成长。家庭教育对幼儿心理的重要性,在影响幼儿成长的家庭因素中家长的教育态度、方法以及家庭结构等都对幼儿心理健康存在影响，幼儿家庭教育的存在的问题，要解决这个问题必须从源头上入手，加强家校之间的沟通合作，并改变家长的教育态度与方法，才能够提升家长的教育素养进而促进幼儿心理健康的科学引导与发展。

简介：【摘要】目的：对福利机构孤残儿童护理中心理护理的应用效果进行观察分析；方法：在某福利机构选择孤残儿童240例作为本次研究对象，随机划分成参照组，120例，提供的是常规护理，观察组120例，在常规护理基础上，增加心理护理，对护理效果进行对比分析；结果：护理前两组儿童各项评分对比不存在统计学意义（P ＞ 0.05）；护理后，观察组儿童的SAS、SDS都要优于参照组，不良行为发生率也更低，可展现出更高的护理依从性，形成的差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：心理护理的有效实施，可以帮助福利机构孤残儿童有效改善负性情绪、心理健康，不良行为会大幅度减少，整体护理依从性会显著提升。

简介：【摘要】目的：探究早期康复护理干预在老年脑梗死患者护理中的效果。方法：选取我院2022年2月至2023年2月收治60例老年脑梗死保守护理患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各30例。对照组患者采取常规护理，观察组在对照组基础上采取早期康复护理干预。对比两组患者认知功能评分以及护理满意度。结果：观察组患者认知功能评分显著低于对照组（P＜0.05）。观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：通过对年脑梗死患者进行早期康复训练，可以提高患者的自我照顾水平。

简介：摘要：新时期我国能源化工产业科技创新面临诸多挑战，包括技术落后、资源浪费、环境污染等问题。随着经济快速发展，这些问题日益突出，需要采取有效对策。基于此，本篇文章对新时期我国能源化工产业科技创新问题与对策进行研究，以供参考。

简介：摘要科学学科由于涉及知识面广而教材内容简扼，给教学带来了很大的困惑。由此，将资源异常丰富的现代信息技术应用到科学学科教学领域也就成了必然。本文就信息技术与科学学科课程整合进行了初步的探索。

简介：摘要：教育在市场日益成熟的今天发挥了日益重要的功能。我国根据当前的教育发展情况投入更多的资金与政府扶持，出台了“双减”措施。提高数学的教学整体质量，不但要求教育的政策保障，而且要求初中数学教师在“双减”教育改革的形势下，设计更合理有效的作业。通过课后习题的练习，我们能够通过课后作业巩固数学课堂所学知识点，帮助学生建立良好的学习习惯，提高对课堂所学知识点的应用。教师在“双减”教育措施给学生减负的条件下，重视作业质量，以降低学生压力。