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  • 简介:摘要基于《医学影像》在线课堂,实行线上、线下混合式教学模式,是对传统教学模式的重要改革。现结合重庆医科大学教改经验,就《医学影像》在线教学平台资源建设、混合式教学模式构建(包括线上、线下教学内容的重构性整体设计,课前、课中、课后线上和线下教学内容有机整合)以及教学实施细节(以缺血性脑梗死为例)、教学效果、存在的问题及改进措施进行介绍。实践显示,该教学模式突破了时间和空间的限制,拓展了教学空间,激发了学生学习自主性,加强了学生实践能力的培养,增加了师生交流互动,改善了教学效果,对提升教学质量具有重要意义。

  • 标签: 线上和线下 混合式教学 医学影像学 教学方法
  • 简介:摘要影像指从医学图像中提取高通量特征,将影像信息进行更深层次的数据挖掘,用于基于证据的临床诊疗决策支持。该文重点讲述了影像在头及颈部疾病诊疗中的应用与进展,包括疾病的诊断及鉴别诊断、疗效监测和预后、肿瘤基因表型及分子标记物、深度学习的应用等方面的研究成果,最后总结现阶段影像技术存在的不足,并进一步分析未来影像在医学影像诊断中的发展方向。

  • 标签: 影像组学 头颈部医学影像诊断 精准医疗
  • 简介:摘要目的分析母乳喂养质量管理英文文献的研究热点分布和前沿趋势,为我国母乳喂养质量管理进一步研究和实践提供参考依据。方法检索并筛选2000—2021年Web of Science核心合集收录的有关母乳喂养质量管理研究的相关文献,采用CiteSpace 5.8.R3软件对纳入文献进行分析。结果共纳入文献641篇,2006年后发文量迅速上升。发文量排名前3位的国家分别为美国、意大利和澳大利亚;研究热点包括母乳喂养促进、母乳感染和母乳质量控制等;研究前沿为母乳营养机制、住院新生儿母乳喂养、母乳库和母乳使用流程质量管理等。结论母乳喂养质量管理日益受到重视,发达国家大多建立母乳库与新生儿科的联合管理模式,并对母乳库管理制定了国家性政策。我国应加大研究力度和加深研究合作,探索真正适于我国的母乳喂养质量管理方案,以促进母乳管理流程的标准化和规范化。

  • 标签: 母乳喂养 质量管理 文献计量学 可视化分析 CiteSpace
  • 简介:【摘要】目的:探究血液系统恶性肿瘤接受外周静脉中心静脉导管病患在风险识别理念下针对性护理的干预效果。方法:选取我院收治的280例血液系统恶性肿瘤实施PICC病患,时间区间段2022年6月至2023年6月,通过计算机电脑抽样分组,参照组执行常规护理,纳入140例,实验组执行风险识别理念下的针对性护理,纳入140例,对两组干预效果进行对比分析。结果:在导管维度认知了解程度评估方面,实验组与参照组相互比较,前者干预后的各项导管维度认知评分水平升高明显,差异对比P<0.05;在不良反应发生方面,实验组与参照组相互比较,前者的不良反应发生概率5.00%(7/140)偏低,差异对比P<0.05。结论:在血液系统恶性肿瘤实施PICC护理干预中,运用风险识别理念下的针对性护理,能够帮助病患了解PICC相关知识,减少并发症的发生。

  • 标签: 风险识别 针对性护理 血液系统恶性肿瘤 PICC