简介：摘要:样品经硝酸―高氯酸混合酸加热消化后,在盐酸介质中,将样品中的六价硒还原成四价硒,用硼氢化钠(NaBH4)或硼氢化钾(KBH4)作还原剂,将四价硒在盐酸介质中还原成硒化氢(SeH2),由载气(氩气)带入原子化器中进行原子化,在硒特制空心阴极灯照射下,基态硒原子被激发至高能态,在去活化回到基态时,发射出特征波长的荧光,其荧光强度与硒含量成正比。与标准系列比较定值。本方法最低检测量为1.0ng。

简介：摘要：采用硝酸-盐酸混合试剂在沸水浴中加热消解土壤试样，再用硼氢化钾(KBH4)或硼氢化钠(NaBH4)将样品中所含汞还原成原子态汞，由载气（氩气）导入原子化器中,在特制汞空心阴极灯照射下，基态汞原子被激发至高能态，在去活化回到基态时，发射出特征波长的荧光，其荧光强度与汞的含量成正比。与标准系列比较，求得样品中汞的含量。

简介：摘要：新时代的农村剩余劳动力转移就业问题是中国特色社会主义进入新的历史方位，中国脱贫攻坚战取得全面胜利，完成全面建成小康社会历史任务的重要阶段，历史性告别贫困的关键时期，传统工业文明向现代工业文明过渡的特殊产物，事关国计民生，事关农业社会文明和谐，事关农业农村现代化长远发展，事关中国式现代化建设。

简介：

简介：摘要：在小学低年级语文教学中，小学低年级学生对词语理解的准确性对于文章段落内容理解来说尤为重要。基于此，文章针对小学低年级学生的基本特点，根据实践教学方式归纳与总结出理解词语的有效方式，从语境中理解词语、联系上下文理解词语、利用动作方法巧妙理解词语、联系生活实际理解词语等方面着手，提出一些可行性的具体措施，以仅供教育工作者借鉴参考。

简介：摘要：在陶行知“生活论”的教学理念的指引下，通过案例分析，探讨了在小学语文教学中培养学生语文能力的一些策略。教师在教学实践中要明确“生活”与“语文”的关系，要结合课程的特征及学生的学习心态，恰当地引导“生活”，精心地进行教学设计。教师可以指导学生从课文中联系生活实际，创设与文本内容产生共鸣的教育情境，并将其融入到学生的生活体验中。

简介：

简介：摘要：随着数字经济与实体经济的深度融合，在生产、流通、消费等领域发生了巨大变革，产业数字化转型将成为各行各业高质量发展的必然趋势。物流业作为支撑国民经济发展的重要产业，物流业发展造成的环境问题依然突出，物流运行规模与质量大而不强的现状有待改变，现有物流服务体系还不足以完全满足人民群众日益增长的数字化、智能化、专业化物流需求。因此，本文以长江经济带11个省市为深入研究对象，借助耦合协调度模型对其数字经济与物流业的协同发展关系进行分析，结果发现：长江经济带的数字经济与物流业的耦合协调度总体呈现逐年上升的趋势，但整体协调度水平仍处于勉强协调阶段。针对研究结果，为促进长江经济带数字经济与物流业的协同发展水平的提高，提出相关建议。

简介：摘要：在小学低段数学教学中融入数形结合的思想，可以将抽象的数学知识，通过运用数形结合的方法使其变得更加直观，并且能够使其更容易被学生所理解。学生掌握了数学结合的方法，可以使学生逐渐具备几何直观、空间观念、抽象意识、数据意识等，对学生今后的学习具有深远的影响。鉴于此，本文通过渗透数形结合思想，培养学生的抽象意识；指导数形结合方法，提升学生的学习效率；融入日常生活实践，培养学生的知识运用能力。

简介：摘要：随着新课标政策的深入推进，促使学校教育更加注重课堂教学的效率与质量，并对教师的教学观念与教学方法有了更高的要求。在这种背景下，小组合作模式受到广大教师的充分重视，并被广泛应用到教学体系之中。小组合作模式之所以如此受到重视，究其根本是因为小组合作模式更加侧重学生在课堂的主体地位，并能够帮助学生实现自主学习能力。本文以小组合作为背景，深入分析了小组合作模式在小学低段教学中的运用策略。

简介：摘要：随着人类社会的不断发展，科学技术也在不断地发展与创新。在如今以新媒体为主体的时代环境背景下，我们的思想政治宣传的方式方法都发生了巨大的变化。伴随着这样的趋势，国有企业如果想要在企业的思想政治宣传中起到一个较好的效果，一定要认清形势，对于现在的思想政治宣传工作进行深入的研究，根据企业本身的实际情况找到合适的策略和方法，否则在新的时代背景下我们的宣传可能达不到预期的效果，合理的运用时代的新技术，我们就可以达到事半功倍的效果。

简介：摘要：学前教育专业是培养各级各类幼儿园教师和幼教管理人员的专业，钢琴基础课程是学前教育专业中一个重要的课程，对学生的音乐素养和教育实践能力有着重要的作用。然而，目前学前教育专业钢琴基础课程存在着很多问题，因此，有必要研究如何优化学前教育专业钢琴基础课程，提高学生的钢琴基础技术和教育实践能力。知识点分析是一种有效的课程分析方法，通过对学生应掌握的知识点进行分析，达到优化课程的目的。

简介：摘要：目的：对于部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术治疗混合痔术后肛门狭窄，促进肛门愈合的应用价值进行探究。方法：本次试验经过严格的纳入和排除标准选取2023年1月-2024年5月，选择符合诊断标准的56例患者，按照随机数字表，随机分成两组，受试者均处于单盲状态，治疗组采用部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术，对照组采用瘢痕切除术合并肛门后侧位括约肌松懈术。并对照两组病人术后刀口处愈合所需时间、肛门狭窄治疗有效率、肛门疼痛改善情况等相关指标。结果：治疗组在住院时间比对照组更短，且治疗组患者治疗效果明显好于对照组；治疗组患者肛门疼痛改善效果更好，疼痛评分更低（P<0.05）。治疗组有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论：在治疗混合痔病患者疾病的过程中，采用部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术治疗方法能够有效提高治疗的效果，改善患者肛门狭窄情况。

简介：摘要；随着核心素养理念在教育中的逐渐普及，如何在小学语文作业中贯彻核心素养，提高学生的综合素质成为教学的重要课题。本文将探讨在核心素养视角下，小学语文作业的分层设计策略，旨在促进学生全面发展，提高语文素养。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和城市化步伐的加快，建筑业迎来了令人瞩目的进步。其中，混凝土施工成为建筑工程的核心部分。在此背景下，混凝土检测技术已成为建筑工程质量控制的重要环节，其重要性与日俱增。混凝土检测技术在建筑工程质量检测中能够及时发现混凝土质量问题，预防工程质量事故的发生；能够帮助工程建设单位选择合适的材料和施工工艺，实现工程质量的优化；能够为施工管理提供可靠的数据和信息，提高施工效率和质量控制水平。

简介：摘要：和传统种植技术不同，反季节种植技术打破了植物生长的规律，通过对温度、湿度、光照、营养等因素进行控制，促使植物在非生长季节发育，打破了植物的休眠状态。该技术的应用可以加快园林绿化工程施工进度，提升绿化建设水平。

简介：摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛，在语言学习尤其是英语口语的教学上展现出巨大的潜力。本文旨在探讨基于人工智能的大学英语口语教学模式与传统英语口语教学模式的区别，探索构建一种有效的基于人工智能的大学英语口语教学模式。

简介：摘要：本研究旨在探讨糖尿病患者长期护理中的心理支持对康复效果的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现心理支持在糖尿病患者康复过程中发挥着关键作用。首先，提供心理支持有助于减轻患者的焦虑和抑郁情绪，增强其自我管理能力。其次，通过促进患者的积极情感和心理适应，心理支持可以改善患者的生活质量和治疗依从性。最后，长期护理中的心理支持有助于建立患者与医疗团队之间的信任关系，促进信息交流和决策共享。因此，本研究强调在糖尿病患者的长期护理过程中，提供有效的心理支持是实现康复效果的重要因素。

简介：摘要：在数字化时代背景下，中外合作办学项目作为推动教育国际化的重要途径之一，其英语教学模式面临着前所未有的更新换代压力。本文旨在研究数字化背景下英语教学创新的途径与方法，并以中外合作办学英语教学为例，探讨与实践了一种全新的SMART 智慧教学范式。本研究不仅为中外合作办学的英语教育实践提供了理论指导，也为未来相关领域的研究定下了方向。

简介：摘要：大学期间是年轻人世界观、人生观、价值观构成及思想逐渐成熟的关键时期，在经历中西方文化的交流与碰撞时，帮助学生牢固树立爱国情怀，文化自信与民族自豪感尤为重要。本文旨在探讨如何将课程思政有机地融入到高校英语读写教学中，以实现一种将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的英语读写课堂，从而达到在传授外语知识，提高学生英语读写水平的同时，以润物无声的方式提升学生思想道德修养，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而落实立德树人根本任务的教育目标。