简介：摘要：本文主要从4方面对主题班会的开展提出建议：善于发现问题，做学生的知心人；以学生为主体，做学生的引路人；抓住重点关键，做到有的放矢；贴近学生生活，让学生有话可说，使每个学生的成长得到关注和施展，真正实现主题班会的德育功能和班级教育功能。
简介：
用主题班会搭起学生成长的桥梁
反思中成长，做个温和的老师
