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  • 简介:摘要:近几年我国教育在社会不断进步的背景下蓬勃发展,不仅要培养学生的学习成绩,同时还要培养学生的德、智、体、美、劳,将以教师为主体逐渐转换为以学生为中心的教学模式,尤其是高校内的教育理念,要将立德树人作为教育的核心环节,要将思政教育融入到日常的教学工作中。因此对于学校而言,要想获得更高的教育成果,就要在教育理念以及教学方法上进行创新,以此为学生提供更好的学习环境。本文主要分析高职业院校内口腔修复学当中应用课程思政教育的成果,虽然将思想政治教育内容融入到口腔修复教学中具有很大优势,但仍存在一定问题,无论从着力点上还是教学方法以及教学评价上都存在一定问题,为此必须针对问题进行分析,从而提出针对性解决办法。基于此现象,本文主要分析了思想政治教育的重要性以及口腔修复学教学中课程思政建设存在的问题,最后对如何提高口腔修复学专业课程思政的效能给予相应途径,以供读者参考。

  • 标签: 思想政治教育 口腔修复学 重要性 存在问题 原因分析 有效途径
  • 简介:摘要:在当下高职教育中,强调课程思政已成为一种共识,然而如何构建起有效的“课程思政”平台仍是一项重要课题。本文旨在探讨如何构建一个有效的口腔医学修复工艺专业“课程思政”平台,提升学生的思想道德素质、知识水平和临床专业能力。如何将思政元素更好的融入口腔修复学的教学过程中,从而培养全面发展的口腔修复人才,是高等医学院校口腔教学研究的重中之重。本文针对口腔医学课程教学过程中课程思政融入方案进行研究,阐明其现存问题,提出改进措施,详述优化方案,以期借鉴。

  • 标签: 协同育人 高职 口腔修复 思政