简介：摘要：在高校的管理过程中有效做好实验室的安全检查和安全管理，这是关键所在，也是根本要求。要想确保实验室的根本价值得到充分体现，需要在实验室的安全建设方面切实强化，建立健全更系统完善安全检查制度和运行机制，从而使实验室安全工作体现应有效能，这样才能为高效良性发展提供必要支撑。基于此，本文有针对性分析强化实验室安全检查、提升高校实验室安全建设水平的实施策略等相关内容。

简介：一、巧妙演示“悬浮”现象初中物理教材在讲述有关物体的浮沉条件时，提到悬浮现象．但仅仅写到“当F浮=G时，合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮在水中”（北师大版八年级物理下册）．怎样演示物体的悬浮现象呢？我们知道当F浮=G时，物体可静止在液面下任何深度处，问题是即使做到了F浮=G，能确保问题物体可静止在液面下任何深度处吗？在教学过程中我发现两个问题：一是很难做到物体在液面下时F浮=G，

简介：

简介：摘要本文讲述了初中物理实验教学的意义，从物理实验过程指导入手进行教学，从而更好地加强初中物理实验教学的探索，提升初中物理实验教学的效果和实验课堂教学的效率。

简介：生活中有丰富的实验资源.利用生活物品开发实验教具,应把握简单、简便、简易的原则.只有留心观察生活,深入研究实验教具,才能将二者灵活地结合.实验教学过程中应关注教具的可视性、操作的条理性、效果的震撼性.实验功能的检测与评价的方式是多样的,不能单纯以分数评定实验教学的结果.

简介：摘要：本研究针对化工实验教学中的安全教育体系进行构建和研究。通过分析化工实验教学中存在的安全隐患和问题，探讨构建全面、系统的安全教育体系的必要性和重要性。本研究提出了一套完整的安全教育体系，包括课前安全知识传授、课中安全操作指导和课后安全总结评价三个环节。该体系旨在提高学生的安全意识和操作技能，确保化工实验教学的安全和顺利进行。通过实践应用，证明该安全教育体系能够有效提高化工实验教学的安全性和效果。

简介：体育教育与健康教育是促进人的全面健康的两个基本教育环节,在社会现代化发展的今天,人们对健康及其教育的观念都发生了变化,现代健康观的确立对其教育也提出了相应的要求.文章旨在从现代健康观出发,把体育与健康教育有机地结合起来,形成健康教育与体育教学的良性循环.

简介：摘要：随着新课程标准的实施和课程改革的深入发展，化学学科实验教学的作用越来越受到广大教师和学生的重视。下面，笔者将从利用现代信息技术、转变课堂教学理念、结合生活经验教学等角度出发，浅谈如何上好新课程理念下的高中化学实验教学课程。

简介：摘要：在建筑工程项目中，工程质量至关重要，尤其是关系到广大人民群众生命健康安全的房屋建筑工程，其质量格外重要。为保证工程质量，越来越多的先进技术被应用于房屋建筑项目建设，减轻了建筑工程从业人员对工程质量的顾虑。在我国，随着社会主义现代化建设工作的持续推进，房屋建筑工程项目数量不断增长，项目规模也越来越大，但楼面渗水问题一直困扰着建筑从业人员。为使人民群众在房屋建筑使用过程中舒适度得到提高、生活质量进一步改善，房建项目参建各单位进行了一系列专业试验和理论研究，力求地下室渗水问题能得到进一步解决。

简介：现阶段,高校大学生已经成为促进我国发展与社会进步的重要智力保障。大学生职业规划课程是大学生学习就业、择业知识的重要知识来源,也是帮助大学生树立正确就业观与择业观的重要途径。现阶段我国大学基本全部开设职业规划相关课程教育,但是依旧存在对职业规划认识不足以及师资力量薄弱等问题。文章针对我国当前大学生职业规划课程教育现状与不足之处进行分析,并提出对策性建议。希望能够促进我国高校职业规划课程质量提升,增强高校大学生职业规划知识学习,促进大学生群体健康发展。

简介：在高校思想政治理论课教学中贯彻党的十八大精神,是时代对当下高校教育者提出的新任务,更是培养当代大学生坚定政治信仰的重要举措。为了更好地推动党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑的＂三进＂工作,使十八大精神真正融入到思想政治理论课教学中,本文从＂三进＂工作的意义、实施建议、多渠道建设三方面进行了探讨。

简介：摘要：现阶段高等教育强调学生的全面发展，在此背景下体育教学在高校教育体系中的重要性不断提升，但是目前来看，高校在实施体育教育的过程中，普遍没有形成符合高校教育特点以及学生发展需求的体育教学体系，导致高校体育教学流于形式，很难发挥真正的作用，因此需要重新构建更为合理的高校体育教学模式，促进学生素质的全面发展。基于认识，本文从构建高校体育教学体系的意义出发，探讨构建高校体育教学体系的相关策略，希望该研究能够促进高校体育教育的发展。

简介：学生工作在高校整个教育工作中以培养“四有”新人为根本任务，引导学生学会认知、学会做人、学会共事、学会生存。学生管理工作者工作在大学生思想政治教育的第一线，他们的一言一行直接影响着学生的成长，所以就要有过硬的个人作风，才能真正做到教书育人。

简介：摘要目的评估左室功能低下患者行冠状动脉旁路移植术术后心脏辅助装置的应用情况及中远期疗效。方法2012年1月至2018年5月，郑州大学第一附属医院心血管外科冠状动脉旁路移植术的患者中，筛选出127例围手术期左室射血分数（LVEF）≤40%的患者（左室功能低下组），男101例，年龄（59.2±10.1）岁，同期LVEF>55%的患者（2 454例）为对照组，男1 756例，年龄（58.4±9.5）岁。比较两组应用心脏辅助装置[主动脉内球囊反搏（IABP）及体外膜肺氧合（ECMO）]的临床数据。对所有患者进行门诊随访，对比两组随访结果。结果与对照组相比，左室功能低下组IABP（10.2%比0.8%）、ECMO（6.3%比0.3%）使用率更高，ICU停留时间更长[（50±12）h比（33±10）h]，围手术期死亡率更高（4.7%比0.7%），术后住院时间更长[（15±3）d比（11±4）d]，差异均有统计学意义（均P<0.05）。左室功能低下组LVEF术后3个月（48±8）%，术后6个月（51±9）%，术后1年（55±9）%，此后趋于稳定。结论左室功能低下患者行冠状动脉旁路移植术心脏辅助装置应用率高，良好的围手术期管理可挽救部分患者生命，且中远期随访效果良好，在临床上值得推广。