简介：摘要：新一轮新课改，使历史教学发生了翻天覆地的变化，使传统的历史教育模式和评价机制发生了改变。历史教育是初中历史教育的一个重要组成部分，它直接关系到初中乃至大学的学业。为此，在新课程理念的指引下，应勇于创新，灵活应用多种学习方法，做好初中历史教育。当前，中国初中历史课程的教学时间较短，课程内容较多，教学任务较重。在新的教育观念指导下，历史教师要不断地进行教学方式的变革与创新，并运用各种有效的教学手段，以促进初中历史教学的质量。
初中历史的教学效果研究
