简介:摘要课堂教学改革是中职学校进行教学改革、提高教学效果的重要环节。新形势下,社会要求中职学校培养的学生具备足够的职业能力和创新能力,这就要求改变过去老师讲学生听的基本教学套路,突出团队合作,培养学生自主探究,独自分析,查找资料,总结归纳,语言表达的能力。整个教学过程教师应当起引导学生学习,突破难点的作用。
简介: 摘要:作文是语文重要内容,改革阅读教学的传统模式,让"写"的训练挤入课堂,读写结合,是实施语文目标教学的重要举措。现行小学语文教材中的课文,在安排材料、遣词造句、布局谋篇等方面都独具匠心,都能给学生起示范作用。真正发挥教材的示范作用,学生就能领悟写法,掌握技巧,课上学法,课后运用。
简介:摘要:当前中职课改新形式下,机械专业课堂教学更多强调的是学生在教师的指导下自主地、富有个性地学习,学生之间能够团队合作,互相讨论,共同完成某项教学任务。教师在这个过程中改变的不仅是教学形式,更重要的是教学理念的革新,不再是过去的以教师为主体,满堂灌,单向传输式的教学。特别是很多基础理论课程要向实训课程学习,采用项目式,任务驱动式的“做中学”的教学模式,让学生在课堂中掌握更多知识以外的内容,让学生学会发现问题、分析问题和解决问题。教师是学生学习的设计者、引导者、合作者、帮助者和促进者。从而改变过去传统的教师教、学生学的教学模式,构建任务驱动,互助探究的中职课堂教学新模式,让中职机械课堂成为学生自主学习的主阵地。