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  • 简介:摘要:小学数学是小学知识教学中的重要内容,教学老师在开展小学数学教学时,不仅要正向传输数学知识,而且还要通过提问的方式引导学生思考。本文即是从创设情境、预习思考、课堂提问,展示交流以及知识生成,共同总结三个角度出发,对于问题导向教学在小学数学教学中的应用进行论述,以供大家参考。

  • 标签: 问题导向教学 小学数学 教学应用 应用策略