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简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环理论在神经外科护理带教中的应用。方法：选取 2021年5月—2022年5月本院40名护生作为此次的研究对象，对照组采用传统模式进行护理带教，观察组采用PDCA循环理论从计划、执行、检查、处理4个环节进行护理带教，对比两组的带教效果。结果：研究组带教满意率高于对照组(P<0.05)。结论：PDCA循环理论应用于神经外科带教工作中，可提升实习生对于带教工作满意度普遍较高。

简介：【摘要】目的：探讨基于加速康复外科（ERAS）的精细化护理干预在脑膜瘤术后患者中的应用。方法：纳入本院2021年1月-2021年12月在我院进行脑膜瘤手术的40例患者，随机数字法将患者分为对照组20例，采用常规的护理方案，研究组20例患者，在对照组使用的方案基础上应用基于ERAS的精细化护理。对比两组患者护理效果。结果：研究组患者术后首次下床时间、首次下床活动时间、首次下床活动距离、住院时间均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）护理后研究组BADL量表评分高于对照组，差异有统计学意义(P0.05）。结论：基于ERAS 的精细化护理干预可改善脑膜瘤患者术后早期下床情况，有助于缓提升生活质量，可进行推广。

简介：【摘要】目的 分析早期康复干预对颅脑外伤术后运动功能障碍患者的功能恢复与生活质量的改善作用。方法 选择我院2020年11月-2022年11月所收治的颅脑外伤并进行手术的患者30例作为观察对象，将其随机分为参照组与观察组，每组15例患者。参照组给予常规护理模式，观察组除了常规护理模式，还给予早期康复护理，观察两组的护理效果。结果 观察组患者术后运动功能评分要高于参照组，且两组之间数据差异明显（P＜0.05）。而观察组患者术后的生活能力评分也要由于参照组（P＜0.05）。对护理满意度观察，观察组患者对护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论 颅脑外伤患者进行手术治疗过程中，给予早期康复护理干预，可以有效改善患者术后运动功能障碍，提高患者的生活质量。

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简介：【摘要】目的：探讨神经外科护理带教中目标管理法的应用分析。方法：纳入本院2022年6月-2023年6月在我院神经外科进行实习的130实习护生，随机数字法将患者分为对照组65例，采用常规的带教法，研究组65例患者，在对照组采用目标管理法，分析两组带教效果。结果：研究组实习护士教学后核心胜任力，优于对照组（P＜0.05）；研究组实习护士教学效果评价，高于对照组（P＜0.05）。结论：通过目标管理法的有效应用，能明确教学效果，提升神经外科实习护士核心胜任力。

简介：【摘要】目的：探讨Orem自理理论运用于颅脑肿瘤手术患者护理中的效果。方法：纳入本院2022年6月-2023年6月在我院收治颅脑肿瘤手术患者80例，随机数字法将患者分为对照组40例，采用常规的护理方案，研究组40例患者，在对照组使用的方案基础上应用Orem自理理论。对比两组患者护理效果。结果：护理后研患者心理情况均低于对照组，差异有统计学意义(P0.05）；护理后研究组患者的中重度依赖率20.00%明显低于对照组患者的中重度依赖率42.50%，差异有统计学意义（P0.05）。结论：Orem自理理论运用于颅脑肿瘤手术护理中可明显提高患者生活质量，缓解负性情绪，可进行推广。

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简介：摘要目的调查浙江省33家有新生儿床位的医院中的新生儿经外周置入中心静脉导管（PICC）尖端心腔内电图定位技术的使用情况。方法本研究为横断面调查，于2021年5—6月采用便利抽样法，选择浙江省33家医院52名新生儿病室的护士长或静脉治疗专科护士为研究对象，采用自制"新生儿心电图定位技术使用与发展调查问卷"进行调查。共回收有效问卷52份，有效回收率为100%。结果52名调查对象中，使用新生儿PICC尖端心腔内电图定位技术者占34.62%（18/52），49名（94.23%，49/52）护士首选椎体作为PICC尖端判断依据。影响新生儿PICC尖端心电图定位技术准确性的因素包括管路信号传导不通畅（83.33%，15/18）、患儿哭吵（66.67%，12/18）、医护人员心电图知识的掌握程度不足（66.67%，12/18）等。28名（53.85%，28/52）护士表示所在单位无新生儿心电图定位技术培训，13名（54.17%，13/24）护士选择面授教学。结论浙江省新生儿心腔内电图定位技术使用、发展及培训等方面的实践有待进一步改善，建议制订统一标准和规范，加强新生儿心腔内电图定位技术使用的相关培训，以提高护理质量。

简介：摘要:合唱表演在学校声乐课程中显得尤为重要,因为合唱是一个多声部的音乐表演方式,他与交响曲很相似,有着较丰富的色彩性和立体感,但由于它是由声乐所构成的,使得它富有了较强的可调节性,亲切兴和可参与性。幼儿园时期是学生生命中的第一个音乐启蒙阶段,学生的所有想法和价值观都会逐渐产生,所以在这时候给予学生们一种合理的音乐引导也是十分关键的,所以为我们创造起一种良性的音乐合唱教育环境也是非常有必要的,可以让学生们真正的了解歌曲的形式与艺术,也是可以实现音乐"字正腔圆"的教育目的,也可以让学生们通过歌曲来体会音乐的感染力,也能把自己融入到歌唱情景里,声情并茂,更好的演绎和体会合唱的音律和谐之美。

简介：摘要：苏州托普信息职业技术学院三循环递进式人才培养模式已实行了几年，在实施过程中，教学任务线的老师们不断的研究、改变，以适应学生和行业发展的变化。本文以《机械设计基础》课程为切入点，做了一些策略研究。

简介：摘要：建筑工程建设过程中混凝土对工程质量具有极其重要的作用。由于混凝土性能良好，并且具有较大的价格优势，因此被广泛运用于建筑施工环节中，但混凝土施工过程容易受到多种因素的影响。为提升建筑结构的安全性与稳定性，必须要对混凝土的质量进行严格控制，最大程度上提升建筑工程混凝土的质量，保障后续工作能够有序进行。

简介：摘要：随着现代新课程革新的进一步发展，越来越重视小学音乐的合唱教学，尤其是合唱教学中的音准训练。小学音乐教师应该根据现代教育的标准制定相应的教学策略，以此符合现代教学的要求。本文就小学合唱教学中的不足进行展开论述，就如何有效强化和提升小学音乐教学的效能提出相应的建议，看重学生音准训练，以此达到既定的教学标准。

简介：摘要:当前，我国交通工程的发展速度正在加快，道路工程的数量也在迅速发展。 在筑路施工过程中，经常会影响地质条件，在筑路过程中会导致软土地基的施工条件。 软土地基严重威胁着道路的整体质量和后续使用的安全性。 在此基础上，有必要有效解决软土地基问题，确保道路施工的全面质量，着重对道路软基层处理技术进行探讨。

简介：摘要：小学数学教学中由于学生审题能力薄弱而导致解答错误的现象比比皆是。由此可见审题能力的培养极其重要。本文笔者结合多年的教学实践,对小学数学教学中学生审题能力培养的重要性进行简要分析,同时提出几点数学审题能力培养策略,以期能提升学生的数学审题能力,促进学生的发展。 

简介：摘要:目的 探究个性化目标教学法在神经外科护理实习教学中的应用及对护理质量的提升效果。方法 以神经外科护理实习生40例为对象，研究时间为2018年1月-2019年1月，分为参照组20例与研究组20例，参照组实施常规教学，研究组实施个性化目标教学法，对比学习成绩、学习情况。结果 研究组理论成绩、实践成绩均优于参照组，P

简介：摘要：近年来，我国持续推动课程标准的改革，重在学科难度、传统文化、法制教育、能力要求这四个方面追求改变。数学课程标准的改革也紧跟大势，降低了学科难度，突出了传统数学文化，也更加明确了学生所要达到的能力要求。同时对于小学数学需掌握的三种能力中的计算能力愈加重视，小学生计算能力的提高在教学目标中也变得极为重要。所以本文将主要从新课标的要求下来讨论探析如何有效提升小学生的计算能力。