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中学地理教学内容改革探析

作者：吴后斌
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2003-05-15
出处：《安徽教育科研（内刊）》 2003年第5期

简介：80年代以来，我国中学地理课程进行了几次改革，确定了以“人口、资源、环境”，“可持续发展”为线索的选择与编排的原则，主要反映在以下几个方面：
标签：中学地理教学内容教学改革人地关系

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