简介：摘要：国际贸易实务课程是我国高职开设的一门现代化专业性课程，其有操作性、实践性、实效性以及综合性较强的特点。但是就现阶段而言，部分高职在国际贸易实务课程教学中还存在着一些问题，导致了课堂教学无法达到理想的效果。因此，在讲授国际贸易实务课程过程中，可以根据具体情况灵活应用多种教学手段，让学生参与到教学中来，鼓励学生到企业实习，优化课程考核标准，最终实现夯实学生理论基础的同时提高学生实际业务操作能力。本文中对国际贸易实务教学中存在的问题进行了分析，并针对存在的问题提出了改革建议。课程。
高职国际贸易实务课程教学改革的思路构建
