简介：摘要：小学语文自身人文性特征比较强,其中蕴含着非常多的文化内涵。学生在学习的整个过程之中不但能够丰富自身知识面,通过精神面也能够得到一定满足,这对小学生抗挫能力的有效培养有所帮助。小学语文教师必须要对学生抗挫能力培养引起高度的重视,通过多样的教育教学方式对学生抗挫能力进行针对性的培养,唯有如此才能够让小学生各方面得到均衡发展,给今后的成长跟发展打下坚实的基础。
抗挫教育融入小学语文教学的实践研究
