简介：摘要目的消化内科疾病的类型大多是慢性功能性肠胃紊乱疾病，目前临床西医治疗以保护胃黏膜抑制胃酸为主,但临床应用发现，西医的治疗方法的不能彻底治愈胃肠疾病。《金匮要略》之中的“和法”治疗方法，创立了许多有效的“和法”方剂,用中药对疾病进行治疗在胃肠病治疗中临床疗效理想，本研究为研究“和法”在临床治疗中的实践效果，总结中医“和法”的临床经验，和西医治疗进行对比，现研究报告如下方法选取本院2016年4月—2018年6月消化内科收治患者随机抽取176例，观察组（n=88例）对照组(n=88)为研究对象。按患者自愿选择的治疗方法分为观察组、对照组,进行对比两组采用不同治疗。结果两组患者病情分布两组患者的主要疾病类型包组间比较无统计学意义（P＜0.05），统计结果分析了两组患者的疗效，进行比较发现观察组患者胃肠病的治愈率稍低于对照组的。讨论中医治疗，是对气机的调理，不同于西药的治疗是致力于主要病症。调和了脏腑气机在治疗胃肠疾病时能从根本上对疾病有一个治疗作用。且通过临床疗效可以看出，与西医的治疗效果是差不多甚至更好一些，且治疗效果比较差异无统计学意义（P＞0.05）。明中医“和法”治疗胃肠病在临床治疗中具有一定的优势，值得更进一步的的研究运用在临床治疗。

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简介：摘要项目管理作为管理学中的一个分支，拥有丰富的实践经验，通过实战经验，项目管理学科得出了重要结论是项目管理学是一门非常科学而又复杂的管理学科，包含了组织架构、项目管理、经营手段等多方面的内容，具有良好素质的项目管理可以解决企业成本过大、效率低下等相关问题，而管理素质低下的项目管理会给企业运营造成严重的影响。

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简介：摘要：物理这门课程的实践性和应用性比较明显，学生主体地位的体现非常关键。教师需要留给学生更多自主探究的机会，通过创造性的教学策略来指导学生、鼓舞学生，夯实学生的学习基础，确保学生能够对物理这门课程有一个耳目一新的感觉。其中自主探究教学活动的开展非常关键，这一点要求教师以学生为中心，关注与学生之间的互动及交流，逐步提升学生的物理学习积极性以及自信心，确保高效课堂的有效打造。

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简介：摘要课外研究性学习活动是课程的重要组成部分,是课堂教学的重要补充。化学课应该如何开展课外研究性学习？怎样做才能取得良好的效果？本文结合一具体实例对此进行了探讨，并给出了一般的启示。

简介：摘要目的分析78例婴儿疥疮的临床特征和误诊原因。方法回顾性分析2016年1月1日至2018年12月31日在郑州儿童医院、江苏省靖江市人民医院、第四军医大学唐都医院、苏州大学第二附属医院和河南省人民医院皮肤科门诊就诊且最后确诊的婴儿（年龄< 6个月）疥疮，分析婴儿疥疮的流行病学特点、皮损特征、治疗情况和误诊原因。结果共收集78例婴儿疥疮，发病年龄和发病至确诊时间[M（P25，P75）]分别为8.5（7，12）周和4（3.5，5）周。确诊时，45例（57.7%）患儿体重低于正常同性别、同龄儿平均体重的第25百分位水平，40例（47.4%）出现易激怒、急躁变化，68例（87.2%）夜间哭闹及易醒次数增多。秋、冬季发病患儿最多，分别为30例（38.5%）、22例（28.2%），夏季最少[8例（10.3%）]。58例患儿家庭内同时有长期居住人员感染疥疮；12例是既往临时居住成员曾患有疥疮。皮损分布以胸腹部（80.8%）和四肢（76.9%）最常见；皮疹呈多形性，不同时期皮疹同时存在，表现为水肿性红色和非水肿性棕褐色丘疹、水疱、丘疱疹和结节，隧道可呈特征性卵圆形、逗点、线状、匍形和J形。患儿平均诊疗2.48次，48例（61.5%）患儿首诊医疗机构为非皮肤科专科门诊，30例（38.5%）为皮肤专科门诊，曾被误诊为婴儿湿疹、丘疹性荨麻疹、脓疱疮、痱、痒疹、色素性荨麻疹、婴儿肢端脓疱病、单纯疱疹和水痘。给予患儿外用5%硫黄软膏治疗，9例（11.5%）出现皮疹突然加重，20例（25.6%）需要多次治疗。20例（25.6%）需要治疗2 ~ 3个疗程。治疗结束后2、4、8周随访，所有患儿无复发。结论婴儿疥疮皮疹呈多形性，分布广泛，容易误诊；诊断时需要认真询问病史，仔细体检，同时要结合流行病学调查，提高早期诊断率。

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简介：摘要建筑装饰材料课及工程经济分析与概预算课均为室内设计专业的技术理论课程，是实用性极强的室内设计核心课程。本文通过对该类理论课程的教学体会，对其教学模式及考试形式进行分析研究和总结，有针对性的提出微薄建议，旨在为室内设计专业技术理论课程的教学和考试改革探索提供一定的参考和借鉴作用。

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简介：摘要：如今，建筑行业正快速发展，人们对建筑施工质量的要求不断提高，建筑工程管理成为了其中的一项重要内容，其对我国建筑行业的发展意义重大。传统的建筑管理模式已经无法适应现代建筑行业发展的需求，因此，要不断对建筑管理模式进行创新，使其可以适应我国建筑行业发展需求。

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简介：摘要：传统语文教学是以单篇式的阅读素材为教学的对象，割裂了知识点之间的联系性。而在新课改的影响下，语文教学领域内兴起了单元整体教学法。其以整个单元系统为教学的对象，从某种程度上弥补了单篇式语文教学法带来的种种弊端，让学生的语文学习增加了多角度和整体的学习思维，丰富了语文课堂。促进单元整体教学法在小学语文教学中的充分化应用，已成为小学语文老师的教学任务。

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简介：摘要：在所有工程开展建设中，现场施工管理作为确保整体项目工程质量的关键要点，对项目全过程管理起着十分关键的作用。就当前的企业管理来看，面临着越来越复杂的现代化项目，管理的内容也不断被填补，管理的广泛性与包容性相较之前也得到了很大的提升。这时现场工程管理渗透在项目建设工程始终，若仍按传统管理模式进行程序性把控，恐怕不足以适应现下企业管理工作的需要，因而就要求在工程项目开展建设中，相关管理人员必须要不断地对现场工程管理进行创新，这是现代化企业实现可持续发展的必然要求，只有不断地创新，才能使管理理念更加符合现代化施工要求，提升施工效率与质量

简介：摘要：本文围绕电气设备维护与保养的最佳实践展开探讨，从维护计划制定、维护过程实践、安全管理与规范遵循等方面展开论述。首先，介绍了制定维护计划的重要性，包括提高设备可靠性、降低维护成本等方面。其次，探讨了定期清洁与检查、设备零部件的定期更换与维修、故障排除和修复等最佳实践方法，以确保设备的安全和稳定运行。再次，强调了安全意识培训与教育、建立安全规程与操作流程、遵守相关法规与标准等措施在维护过程中的重要性。最后，指出只有通过不断的科学管理和技术创新，才能提高电气设备的可靠性、延长使用寿命，实现生产效率和质量的双重提升。

简介：摘要：城镇小学积极响应教育部门的号召，将劳动教育融入日常教学中，致力于培养学生的劳动意识、技能和习惯。通过实施劳动教育实践，学校旨在促进学生全面发展，形成正确的世界观、人生观和价值观。在实施劳动教育实践的过程中，学校紧密结合经济社会发展变化和学生实际生活，注重教育实效和创新探索。学校充分利用家庭、学校、社会各方面的资源，创新体制机制，实现知行合一。通过家校共育，鼓励学生参与日常生活中的劳动实践，如家务劳动、社区服务等，培养学生的劳动责任感和奉献精神。城镇小学实施劳动教育实践是一项具有重要意义的工作。通过劳动教育，学生可以更好地了解社会、认识自我、提升能力，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。