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  • 简介:随着新课改的不断深化,学校教育也随之调整教学理念,但是仍然存在部分小学没有充分认识到课改的本质要求,在实际的应用题教学过程中仍旧沿袭传统的教学方法进行题型讲解。对此,本文主要分析了当前新课程环境下小学数学应用题教学需具备的基本特点,深入分析了应用题教学的重点并提出了适当的改进策略。

  • 标签: 新课程 小学数学 应用题教学