简介：摘要：随着人们对学生学习要求的不断提高教育活动的不断深入，课堂学习不能只局限于学生的日常知识积累，同时需要重视培养学生的思维能力，特别是在初中的教育环节中，需要学生充分配合教师实现高效课堂。本文首先探讨历史故事在初中教学的应用重要性，并根据教学的角度来进行学习情境布局凸显教学，利用历史故事，提高学生的学习能力和理解能力，针对教学现状提出应用措施，实现进一步利用故事教学，彰显历史价值。
历史故事在初中历史教学中的灵活运用探究
