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  • 简介:网络环境下的交互学习是一种真正有效的学习交互方式,这种交互要以多媒体计算机和网络通讯技术为工具,以建构主义学习理论为基础。本文对网络交互学习的含义、特征及其具体策略作了分析与探讨。

  • 标签: 网络技术 交互学习 建构主义 学习兴趣 教学方法