简介:摘要:在当前素质教育背景下,更加注重对学生的全方位教育与培养。因此小学阶段教师提升了对体育教学的重视程度,为了可以取得良好的教学成果,培养学生可以养成终身锻炼的习惯与意识,教师需要围绕着小学生的兴趣爱好以及认知规律,将体育游戏贯穿得到其中,实现灵活的应用与设计,使学生可以在轻松且愉悦的教学氛围下掌握对应的运动技巧与技能,不断提升自身的身体素质,为学生的身心健康成长奠定坚实的基础。
简介:【摘要】英语作为一种国际语言,是国际间交流沟通的桥梁。伴随学生学习年龄和学习阶段的变化,英语的在学生学习生活以及工作上作用就会越发突出。所以,学好英语对于学生未来发展是十分必要的,需要以长远的眼光看待英语学习。目前,大部分农村学校教师以英语教学为核心,开展了教学方式的探索改革,通过建立激励制度着手改变原有沉闷的教学秩序。
简介:摘要新课改下初中计算机教学要面向学生,以适应现代计算机教学的现实需要。大力发展初中信息技术教育是社会的需求,然而目前基础教育特别是初中教育的现状并不乐观。而基于项目的学习方法(简称PBL)在世界各国学者、专家的共同努力下,已经形成了一套较完整的理论体系,本人将这一理论应用于我校计算机教学中,实践证明能有效解决目前计算机教学中存在的一些问题,而且能全面提高学生的综合素质。
简介:摘要世纪之交,科技突飞猛进,知识更新和高新技术产业化日益加快,知识经济已露端倪。在这个经济大转变时代,国家的创新能力是决定其在国际竞争和全球多极化格局地位的重要因素,而一切创新都有赖于具有创造力的高素质人才。科教兴国,育人为本,作为新时期的人民教师,我们肩负着培养新一代创新人才的重任。具体到高中数学教学而言,广大教师必须把创造性思维的培养作为教学的核心要求。那么,应该如何做呢?本文将对此进行探究。
简介:摘要:教改方案和新课程标准的提出,为当前我国小学一年级语文识字写字教学提出了新的要求。近年来,小学一年级语文识字写字教学的重要性逐渐为社会所认识,这也为识字写字教育带来了新的理念。但伴随新理念而来的,却是不容忽视的问题与挑战。目前,我国小学一年级语文识字写字教学水平不高,相关教育理念还相对落后,也缺乏系统化、规范化的教学手段。若想让我国小学一年级语文识字写字教学得到提高,教师继续开拓创新,推动小学一年级语文识字写字教学方法的升级和革新。