简介：摘要：数学作为一门基础学科，对于学生的综合素质和思维能力的培养起着重要的作用。然而，在小学低年级阶段，许多学生对数学学习缺乏兴趣，导致学习效果不佳。因此，如何培养小学低年级学生的数学学习兴趣成为了教育工作者和家长们关注的焦点。本文将从多个方面探讨小学低年级学生数学学习兴趣的培养方法。

简介：摘要：病理学是研究疾病发生、发展规律及其防治原则的科学，是医学的重要学科，在基础医学与临床医学之间起桥梁作用。病理学实验教学是联系基础医学与临床医学的桥梁学科，是基础与临床之间的桥梁学科，在现代医学教育中具有重要作用。随着医学科学的发展，病理学实验教学也经历了从简单到复杂、从单一到综合、从验证性到综合性的转变过程。病理实验教学（此处删除了一个错误）既是对基础知识、基本理论的验证和补充，也是对临床疾病进行综合分析和研究的重要手段，在现代医学教育中占有非常重要的地位。本文以我校病理学实验教学为例，谈谈目前病理学实验教学存在的问题及改进措施。

简介：摘要：科学技术发展逐渐趋于成熟。然而，机电工程的自动化控制是指通过电子、计算机和控制技术的应用，对机电系统进行智能化、自动化的管控，其包括从机械和电气元件到传感器、执行器、控制器及通信设备的整合，旨在实现对机械系统的精确控制和自动化操作。

简介：【摘要】目的：探究冠状动脉支架植入患者的心理护理结合康复干预效果。方法：选取我院2022年3月～2023年3月收治的60例冠状动脉支架植入患者作为研究对象，按照随机数字表分组方法分为甲组与乙组，两组各30例，甲组采用常规护理，乙组采用心理护理结合康复干预。比较两组患者心理状态及心脏功能。结果：乙组患者SAS/SDS评分均低于甲组（P＜0.05）；乙组患者LVESD、LVEDD均低于甲组，LVEF高于甲组（P＜0.05）。结论：在冠状动脉支架植入患者护理中实施心理护理结合康复干预可改善患者心理状态与心脏功能，值得推广实施。

简介：摘要：目的：分析在临床风湿免疫科教学实践中应用以问题为基础的教学法的教学效果。方法：在2021年7月~2022年7月期间选取80名医学生作为研究对象并分为两组，对照组采用常规教学法，研究组采用以问题为基础的教学法，对比教学工作效果。结果：研究组教学配合度更高；研究组经教学后专业素养水平更高；研究组教学满意度更高，差异具有统计价值（P

简介：摘要：

简介：摘要目的分析老年维持性血液透析患者衰弱的发生情况及影响因素。方法横断面研究，选取我院血液净化科146例老年维持性血液透析患者。采用自制人口学调查表收集患者的一般资料，简易体能测量表(SPPB)评估躯体功能，简易五项评分问卷(SARC-F)作为肌少症快速筛查的工具，采用医院焦虑抑郁量表(HADS)进行焦虑、抑郁的筛选检查。采用FRAIL衰弱量表进行衰弱评估，根据不同衰弱评分分成无衰弱组、衰弱前期组和衰弱组，并分析衰弱的相关影响因素。结果146例血液透析患者中，无衰弱组33例(22.6%)，衰弱前期组86例(58.9%)，衰弱组27例(18.5%)，单因素分析显示：不同衰弱分组在性别(χ2＝6.220，P＝0.045)、年龄(F＝5.197，P＝0.007)、体型(χ2＝31.927，P<0.001)、SARC-F分(χ2＝24.283，P<0.001)、SPPB(χ2＝26.773，P<0.001)差异有统计学意义。无衰弱组中肌少症高危患者3例(9.4%)，衰弱前期组中肌少症高危13例(40.6%)，衰弱期组中肌少症高危患者16例(50%)，且衰弱不同分组中肌少症发生的情况比较差异有统计学意义(χ2＝27.496，P<0.001)。多因素Logistic回归分析显示：年龄(OR＝1.04，95%CI：0.99~1.08，P＝0.049)、性别(OR＝0.39，95%CI：0.17~0.87，P＝0.021)、体型(OR＝0.07，95%CI：0.01~0.50，P＝0.008)、SARC-F(OR＝0.14，95%CI：0.05~0.38，P<0.001)是老年维持性血液透析患者衰弱的独立影响因素(P<0.05)。结论衰弱在老年维持性血液透析患者中的发生率较高，衰弱的发生受性别、年龄、体型、肌少症的影响。

简介：摘要：城市的不断发展与市政道路有着密切的联系，在城市发展中占有不可替代的作用和价值。目前，沥青是市政道路的主要材料，而且有些着十分明显的优势，然而却有着十分严格的施工要求，其中一个关键的组成部分就是沥青混凝土面层施工技术。只有对沥青混凝土面层施工质量进行有效的控制，才能使得沥青路面的使用寿命得到延长，把它自身的功能和价值充分发挥出来，为城市的发展提供良好的交通环境。

简介：摘要：现阶段我国各领域行业发展与电力能否稳定、高效供应之间存在密切关联，作为电力企业稳定供电的主要影响因素之一，窃电问题出现轻则影响到电力企业效益创造水平，重则因窃电失误威胁到电网可靠、稳定运行。因此，如何加强反窃电工作开展，已然成为电力企业的关注重点。本文从反窃电现状分析入手，在此基础上阐明电力企业用电检查中反窃工作的强化措施应用。

简介：摘要：哮喘是临床具有较高发病风险的呼吸系统病症，近些年来随着我国人口老龄化趋势加重，该疾病的发病率呈现逐年增加的趋势，对患者的健康和生活质量造成严重的威胁。目前临床对该疾病的主要治疗方法为药物治疗，硫酸沙丁胺醇气雾剂是常用药物，有助于改善患者症状，对呼吸道反应的控制作用理想，同时茶碱控释片也具有一定的治疗效果。基于此，本文对硫酸沙丁胺醇气雾剂吸入和茶碱控释片应用于急性老年哮喘研究进展进行分析。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断开展，我国教育的形式有了很大的变化，家长与驾驶更加注重人们综合性的发展。近年来小学科学的教育受到了人们高度的重视，该门课程主要就是让学生通过掌握一些有关的知识对生活中以及大自然的现象做进一步认识，不仅可以让学生对世界有更深入的认识，也能丰富学生的知识量，对于学生以后的发展有很重要的影响，实验室这门课程中比较关键的一个部分，需要学生通过实际的实验操作来对知识做进一步的认识，可以有效锻炼学生的观察、动手、实验能力，而且创新想象的精神也能得到提升。本文针对小学六年级科学实验教学中出现的问题以及考核标准化的有效策略进行了分析。

简介：摘要:目的:旨在通过试验数据比较分析安神汤合背部走罐调治亚健康失眠人群的临床疗效观察。方法:在本地医院选取2019年1月到2021年4月通过体检筛查的亚健康患者100例，按照随机数字表的方法随机分为试验组和对照组，其中50例作为试验组，予以安神汤和背部走罐，另外50例作为对照组，予以常规治疗，收集治疗前后两组的匹兹堡睡眠质量指数变化情况。结果:试验组治疗后平均匹兹堡睡眠质量指数明显低于对照组，有统计学意义P＜0.05。结论:通过上述数据表明，安神汤合背部走罐调治亚健康失眠人群的临床疗效显著，可以有效改善患者的睡眠质量，值得推广。

简介：

简介：摘要：市政道路作为城市整体规划建设中的重要构成，优质的道路工程施工质量可对当地交通系统的长期稳定运转起到保障作用，能够为社会大众创建出流畅、安全的公共交通基础设施。对此，施工单位应立足作业区各项实况，加强振动压实、夯实施工、滚压压实等压实技术选用的针对性。并注重控制施工材料、排水处理、压实机械等基础性施工要点，确保压实技术可最大限度发挥其积极性应用价值，保证市政道路工程路基路面总体压实施工质量，助推工程项目建设各流程有序开展。

简介：摘要：在小学数学教学过程中，我们需要从兴趣的角度出发，以提高学生对学习数学的兴趣，因为兴趣是最好的老师，掌握数学学习的兴趣往往可以事半功倍。在传统的课堂教学中，教师采用单纯讲课的传统教学方法，学生只能被动地接受知识，缺乏独立思考的过程。随着时间的流逝，无法培养学生的个人能力，这对将来培养良好的学习习惯极为不利。以四年级学生为例，如果我们能引导学生积极参与课堂，对他们接受数学学科是非常有益的。

简介：【摘要】目的：探讨微课结合翻转课堂教学模式在病理学教学的应用价值。方法：选择我校医学院临床医学专业2019级学生50名，将其随机打乱分为对照组和观察组，对照组采用传统教学模式授课，观察组采用微课结合翻转课堂教学模式授课，对两组的教学效果和学生的上课积极性进行比较。结果：观察组的优良率和合格率显著高于对照组，观察组的学习积极性显著优于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：微课结合翻转课堂教学模式在病理学教学的应用价值较高，可以推广普及。

简介：【摘要】目的：对PBL带教模式（问题式学习）应用于中医针灸推拿临床教学中所取得的实际效果进行了研究论述。方法：本研究中，把在我院中医科实习的54名临床针灸推拿专业的学生当成了研究对象。首先，对54名学生的基本资料进行了整理汇总，之后将其分成了实验及对照两组，各27名学生。其中，对照组内的27名学生采用的是传统带教模式，而实验组内的27名学生采用的是传统带教模式，而实验组内的27名学生则采用的是PBL带教模式。最后对两组学生的实际学习效果进行了量化比较。结果：实验组内学生的理论考试成绩、临床应变能力、实际操作能力以及综合能力评分均要高于对照组内学生，而且结论具有显著统计学差异（P＜0.05）。之后实验组内学生对于带教老师的满意度、带教老师对于学生的满意度也都要高于对照组。由于P均＜0.05，所以结论均存在显著统计学差异。结论：与传统带教模式相比，PBL带教模式的优势是显而易见的，能够提高针灸推拿专业学生的综合素质，所以说应当做好这一带教模式的推广应用。

简介：摘要目的评价自拟平喘方联合西医常规疗法治疗小儿支气管哮喘急性发作的疗效。方法选择2017年1月-2019年6月上海中医药大学附属第七人民医院支气管哮喘急性发作患儿118例，采用随机数字表法分为2组，每组59例。对照组采用西医常规疗法治疗，观察组在对照组基础上口服自拟平喘方，2组均连续治疗14 d。分别于治疗前后进行主要症状评分。采用肺功能测量仪检测用力肺活量占预计值百分比(FVC%预计值)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%预计值)，采用流式细胞仪检测外周血CD3+、CD4+水平及CD4+/CD8+比值；记录治疗期间的不良反应，评价临床疗效。结果观察组总有效率为93.2%(55/59)、对照组为71.2%(42/59)，2组比较差异有统计学意义(χ2=9.790，P=0.002)。观察组治疗后咳嗽、喘息、哮鸣音评分均低于对照组(t值分别为27.695、17.573、32.827，P值均<0.001)。治疗后，观察组FVC%预计值[(80.21±4.06)%比(71.71±3.95)%，t=11.526]、FEV1%预计值[(78.84±3.92)%比(72.26±3.59)%，t=9.508]均高于对照组(P<0.01)；CD3+[(74.05±5.13)%比(67.44±4.98)%，t=7.101]、CD4+[(48.43±4.31)%比(42.20±4.06)%，t=8.082]水平及CD4+/CD8+[(1.67±0.29)比(1.34±0.25)，t=6.620]比值均高于对照组(P<0.01)。治疗期间，观察组不良反应发生率为10.2%(6/59)、对照组为6.8%(4/59)，2组比较差异无统计学意义(χ2=0.437，P=0.509)。结论自拟平喘方联合西医常规疗法可有效减轻支气管哮喘急性发作患儿的临床症状，改善肺功能，提高机体免疫力，且安全性较好。

简介：摘要：近年来，随着现今企业生产要求的不断提高，生产设备对于电力能源稳定性的需求也在大幅度的上升，作为钢铁企业，大型设备的广泛应用和生产序列的紧密排布，这必须依靠电能质量的不断提高来予以满足。所以电力行业也在这样的大环境背景下得到了非常快速的发展。而在整个电力行业之中，变电站的变电运行又是整个电力系统的运行的重要模式，为了满足现今社会的需求，变电站的数量也在与日俱增，伴随着变电站数量的不断增加，其在运行过程中所隐藏的问题也逐渐的浮出水面，而这些问题的出现，不但会影响了生产单位的用电需求，而且也会增加电力行业的成本投入。为此，想要改变目前的现状，就需要做好变电站变电运行的精细化管理。

简介：摘要：在初中英语教学中，“以生为本”的教学理念在课堂教学中发挥着重要作用，它不仅能突出学生在课堂中的地位，而且符合当前课程改革的要求，在实践过程中，可以通过探究性学习活动、差异性教学来实现，它将有效地促进英语教学，从而提高课堂教学的有效性。