简介：摘要：读写结合是建立在阅读教学与写作教学密切联系基础上的一种教学方法，不仅集中展现了阅读教学与写作教学相辅相成、相互促进的关系，而且是培养学生读写能力的重要途径。随着课程改革的深化以及核心素养理念的普及，对学生读写能力的要求越来越严格。因此，在核心素养的教学视角下，教师就应结合学生更具个性化的发展需求，更加积极地进行读写结合教学优化策略的多元探究，从而实现小学语文教学效率的提升和学生语文学科核心素养的全面培养。

简介：摘要：农业是国民经济的基础产业，农业生产的发展关系到国家的粮食安全和经济发展。然而，随着工业化、城市化的加速推进，农业资源日益紧张，农业生态环境也面临着严峻的挑战。因此，如何保护农业资源，促进农业生产发展成为当前亟待解决的问题。本文将从农业资源保护对农业生产发展的作用和提高农业资源保护促进农业生产发展的措施两个方面进行探讨，希望能够为更好的保护农业资源提供参考。

简介：

简介：摘要：化工厂若要想得到更良好的发展，就一定要改变传统的化学工艺技术，以绿色化学工艺技术代替了不适宜的传统工艺。现代化学工业发展目标是需要新科技结合绿色化工技术，这不仅可降低环境对化学工业所造成的影响，还是现代化工工程发展中的重点建设趋势。基于此，本篇文章对化学工程中的化工生产工艺进行研究，以供参考。

简介：【摘要】体育为其他各育的发展提供了基础，以增强学生体质，促进学生身心健康为根本目的，并且小学体育教育就是以发展学生体育为宗旨的课程。自主学习能力是指通过学生的自主意识主动的开展学习活动，而不是在教室的强制要求下进行的教育教学活动中的能力，鼓励学生勇于探索，勤于动手。在小学体育教育中培养学生自主学习能力，引导学生学会用正确的锻炼方式进行体育锻炼，摆托学生对教师的过分依赖，提高学生对事物的认识能力和自觉意识。

简介：摘要： 新课改的不断推进，初中生物课中教师要注重激发初中生对自然以及对生命的深刻认知。教育的过程，其实是对生命价值的一种提升，初中生物课中引入生命教育，可以让初中生不断对自然以及生命形成良好的责任意识，并让初中生尊重以及热爱生命。初中生刚开始接触到生物学，教师要加强对生命教育的实施，为初中生日后的发展做好准备。本文分析初中生物课中如何对生命教育展开落实，促进初中生生命意识的不断提升。

简介：【摘要】目的 分析和探究消化内科无痛胃肠镜的临床检查和治疗的方法及效果。方法 随机抽取了 2016年 3月 -2017年 3月在我院消化内科接受检查和治疗的 120例患者作为研究对象，将其分为实验组和对照组，对照组患者给予常规胃肠镜检查和治疗，而实验组患者给予了无痛胃肠镜检查和治疗，然后对两组患者的治疗效果、临床指标及不良反应发生情况进行对比。结果 实验组患者的治疗总有效率达到了 98.33%，而对照组仅为 90.0%，同时实验组患者的 VAS评分（ 1.23±0.53）分、 Mulleetr评分（ 1.13±0.36）分、不良反应发生率（ 3.33%）均低于对照组（ 7.65±1.45）分、（ 5.46±1.52）分、（ 11.67%）， 它们之间的数据差异具有统计学意义（

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简介：安徽行政学院课题组通过调研认为,金寨县文化小康建设还存在一些制约因素,需要加强文化人才队伍建设,加强基础设施建设,加大文化建设的投入,加强红色文化的保护和创新,加强文化元素的整合,提高群众参与度,推动文化小康共建。

简介：维护党中央和领导核心的权威是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在，至关重要。这是我党对中国历史执政规律的深刻总结和深化，是对建党90多年来中国革命建设发展规律经验教训的总结。全党同志要坚决维护中央权威，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。

简介：为了促进高师中国美术史课程教学的发展,文章提出了“四结合”教学模式。即在教学中实行“教师讲授与学生自主合作探究学习相结合、史论课程与专业技法课程相结合、课堂教学与课外专题讲座相结合、理论学习与参观考察相结合”四个结合。在展开理论研究与实践的基础上,对这一教学模式及实施策略进行了总结和探讨。

简介：在分析目前高校学生学业成就评价的现状及弊端的基础上，以素质教育观为理论指导，从评价标准、评价模式两个方面，探讨了科学的学业成新评价体系。

简介：为了加强全国各类各级期刊管理部门、编辑单位、研究机构、评价主体、学术团体、期刊数据库以及所有相关人员之间的协调和合作；加强期刊领域的学术研究、经验交流和信息共享；不断提高期刊质量，大力促进我国期刊事业的全面、协调和可持续发展，繁荣学术交流，同时进一步扩大《华东经济管理》和《安徽行政学院学报》的影响，在院党委的大力支持下，学院杂志社与省新闻出版局新闻报刊处、中国期刊协会、武汉大学中国科学评价研究中心等单位共同承办了“第三届中国期刊质量与发展大会”。为办好本次大会，学院杂志社编委会主任吴良仁书记亲自指导，主编姚维传巡视员直接领导，常务副主编周业柱教授任筹备会议组长，杂志社认真筹备，精心安排，成立了各功能组，全体人员积极参与，各司其职，保证了会议成功召开。