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共 5 个结果

小学英语绘本阅读培养学生高阶思维

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-13
出处：《教育学文摘》 2021年第04期
机构：深圳市翠竹外国语实验学校，广东深圳518020

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会聚焦点，浅谈“提高课堂有效性”

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-08-18
出处：《新校园：上旬刊》 2010年第8期
机构：刘亮（山东师范大学附属中学，山东济南250001）

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在小学数学教学中要培养学生创新思维

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-23
出处：《教学与研究》 2020年第22期
机构：甘肃省庆阳市西峰区温泉镇刘家店小学 745000

简介：摘要: 新课程理念条件下教学中的一项基本任务，是培养学生的创新思维能力。要求培养社会主义现代化建设所需要的人才。其基本条件之一就是要具有独立思考的能力、勇于创新的精神、因此，无论低年级还是高年级数学老师都担负着培养学生创新思维能力的重要任务。
标签：新理念小学数学培养学生创新思维

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利用“假说-演绎”法发展学生科学思维和科学探究能力

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-19
出处：《中小学教育》 2021年第16期
机构：武汉市建港中学湖北武汉 430050

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浅析物理教学中如何培养学生的创新思维能力

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-06-16
出处：《素质教育》 2013年第6期
机构：刘亮山东省北镇中学实验初中部256600

简介：摘要随着科学技术的快速发展，时代呼唤具有创新能力的人才，而创新能力的培养是一项长期的教育工程。为使我们拥有适应时代发展需要的具有创新能力的高素质人才，就必须从物理教学抓起，重视和加强自然科学教学对学生创新意识、创新精神的培养。
标签：物理教学创新思维高素质人才

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