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  • 作者: 冯莹莹
  • 学科:
  • 创建时间:2021-05-06
  • 出处:《中小学教育》杂志 2021年第5期
  • 机构:许昌市第十二中学
  • 简介:摘要:名师工作能够有效的提升教师自身的职业素养和专业技术,从行动学习的视角来说名师工作,主要是采取教研科研课题的方式,让教师更加积极主动地参与到组织管理、集体反思、教学实践等方面,行动学习下的名师工作,能够极大的提升教师自身的实践能力。本文先阐述名师工作概述,接着提出行动学习的名师工作教师能力提升的相关策略,以此更好地促进教师综合素质的提升。

  • 标签: 名师工作室 行动学习 教师能力提升 策略