简介：摘要：语文作文教学是小学语文教学的重要环节，批评与激励是促进学生写作能力提升的关键因素。本文通过对小学语文作文教学中批评与激励策略的研究，探讨如何有效地运用批评与激励策略，提高学生的写作水平。研究表明，积极的激励能够激发学生的学习兴趣和自信心，有效的批评能够帮助学生改正错误，促进进步。因此，在小学语文作文教学中，教师应该注重运用批评与激励策略，激发学生写作的积极性和创造力，促进学生全面发展。
小学语文作文教学中的批评与激励策略研究
