简介：摘要：教师在课堂教学中,运用微课开展教学活动,将微课灵活地应用到初中化学教学中,让教学直观化、形象化,帮助学生理解知识,引领学生自主、合作、探究,从而提高学生分析解解问题的能力以及学习的积极性与主动性,不断优化提升教学效能。
简介：摘要：单元统整教学也称大单元教学，它与传统教学理念相比，最大的差异在于单元教学的出发点为“单元整体”，所涉及的内容也更具广度、更具深度。为了提升小学英语单元统整教学的有效性，教师则可以基于“双减”教育政策的指导，对教学的理念、授课的方法做出相应的创新，并以更为优质的讲解与更具趣味的引导来焕发小学生的学习活力，从而提升小学生单元学习的效率与效果。
简介：摘要：高中语文课本具有内容丰富、情感文化塑造独特等方面的特征，对全面提高学生文化素质具有重要意义。因此应在高中阶段给学生传授汉语语言文学知识，从传统文化中汲取丰富的营养。基于此，本文简述了高中语文汉语言文学教学的必要性，对加强高中语文汉语言文学教学的措施进行了探讨分析。
微课在初中化学教学中的应用
双减背景下小学英语单元统整教学探索
简论加强高中语文汉语言文学教学的措施
