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教师主导，学生主体，缔造活力课堂

作者：冯涛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《少年智力开发报》 2012年第2013期
机构：湖北省宜都市外国语学校冯涛

简介：
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说题,助推数学教师专业发展

作者：冯涛
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-04-14
出处：《中学教研：数学版》 2016年第4期

简介：著名数学教育家波利亚说过：中学数学教学的核心任务是解题,解题是中学数学中最有用的精华.本文结合笔者在2015年浙江省宁波市优质课评比中的说题案例,旨在阐明中学数学教师在专业成长中离不开解题研究,说题是助推教师成长的一种重要形式.说题不只是说,它包括了题目解法的探究、题目的推广与引申、题目的深层次背景及其教育价值的挖掘.
标签：说题专业成长教学价值

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