简介：摘 要 针对机械类CAD课程授课方式单一、教学内容多而课时少、线上教学资源不足等问题，利用微课为载体进行翻转课堂，采用线上和线下混合式教学模式进行课堂教学改革，充分利用信息化教学手段，实现了线上和线下混合式教学的深度融合，为机械类专业的学生提供了多维度的学习方式，提高了学生的学习兴趣，提升了人才培养质量。
基于微课的机械类CAD课程教学改革与实践
