简介:摘要:“有较强的独立识字能力”是新课标对高年级识字教学的要求,这种较强的识字能力,不是学生与生俱来的,而是在于后天的训练和培养。高年级的识字教学不可能占用太多的时间去进行,所以就需要学生养成独立识字的习惯,而这样的习惯从中年级就应该抓起。让学生自觉识字,主动识字,识字有法,是我们识字教学的真正目的,只有大量识字,才能为学生的阅读和写作奠定扎实的基础。
高段语文教学中如何培养学生独立识字的能力