简介：摘要：对于中职的教育体系而言，教学任务更为立体，从技能的培养到道德品质观念的养成，都需要各方面进行不懈的努力，一同推进德育工作的完善化。而教师应该看到，在多方力量的协调下，通过联动实现了对学生管理上的创新，职业教育在多层次的环境下有了更好的效果。
中职德育“五环”联动管理机制创新
