简介：2009年高考海南历史卷第27题，考查了中国近代史上的“教案”问题。命题人希望借助这一近代史上特殊的社会现象，考查学生在阅读和解析历史文献的基础上，分析历史现象的能力。应当说，命题人选取材料的角度比较新颖，能力考查的载体——教案问题，对于中学生而言，可谓既“熟悉”又“陌生”。正因为如此，在我们看来，这既能克服社会上的种种“押题”“猜题”等不良习惯，
史料缺陷与论从史出——以2009年高考海南历史卷第27题为例
