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幼儿园多元文化教育浅谈

作者：于芳芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-02-12
出处：《素质教育》 2019年第2期
机构：陕西延安洛杉矶保育院陕西延安716000

简介：摘要培养幼儿的多元文化意识是幼儿园教育适应时代要求的必然选择。而幼儿园实施多元文化教育的实质是让幼儿在逐渐把握本民族文化特色、形成对本民族文化的归属感的同时，能以客观、公正、开放、包容的态度对待外来文化，培养其初步的文化认知感与判断力。本文结合我园的实践对幼儿园多元文化教育进行了探讨。
标签：幼儿园教育多元文化浅谈

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信息技术背景下城乡小学语文教育公平

作者：于芳芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-17
出处：《教育学文摘》 2021年第14期
机构：山东省滨州高新技术产业开发区福生小学 256600

简介：摘要：现阶段，随着教育领域的深化改革发展，教育公平问题日益凸显出来，地区之间的不平衡发展，经济、文化的差异性导致城乡教育发展产生了一定的差异性。因此，本文就针对信息技术对于城乡小学语文教育的促进影响进行了详细阐述，并为实现城乡小学语文教育公平提出了相应的具体策略，以便能够有效改善城乡教育不公平现象，为其后期的教育发展带来更多可能性。
标签：信息技术城乡小学语文教育公平

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环境保护教育在英语课堂中的渗透

作者：于芳芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-22
出处：《中小学教育》 2022年第17期
机构：讷河市教师进修学校

简介：
标签：

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