简介：摘要：在当前的语文教学中，教师要想提升学生的语文核心素养，就需要不断创新教学模式，对传统教学模式进行改革。而群文阅读则是一种新型的教学方式，是指教师通过将多篇文章作为一个整体进行讲解，让学生通过多篇文章掌握更多的知识。在开展群文阅读教学时，教师要对学生进行合理的引导，培养学生的阅读习惯，提高阅读技巧。文章从核心素养的角度，探讨了如何利用群文阅读教学提升小学生的语言能力，为小学生的未来发展打下坚实基础。

简介：摘要：伴随着城市现代化的发展，使得城市轨道交通事业得到了全面的提升。城市列车运营过程中，照明系统合理化设计，是保障乘客安全，并起到一定装饰性效果的关键设计环节。在本文的分析中，主要阐述了列车照明系统节能技术应用方法，为相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，市政工程中地下管线的安全问题日益凸显。地下管线作为城市基础设施的重要组成部分，其安全直接关系到城市的正常运行和居民的生活安全。本文旨在探讨地下管线的安全保护措施，以减少施工过程中的潜在风险。文章分析了地下管线安全事故的主要原因，包括施工单位对管线信息掌握不足、施工技术不当、以及监管不力等；提出了一系列针对性的安全保护措施，如加强管线信息的收集与更新、采用先进的探测技术、提高施工人员的安全意识和技能、以及完善监管体系等；通过案例分析，展示了这些措施在实际工程中的应用效果。

简介：摘要：目的：评估在颅内压监测引导下进行的神经内镜辅助血肿清除手术对脑出血患者神经功能康复的潜在效益。方法：选取了自2022年6月至2023年6月于某医疗机构接诊的100例急性脑出血病例作为研究样本，依据患者或家属对手术方式的选择意愿，分为实验组与对照组，各含50例。其中，对照组采用常规的去骨瓣减压手术治疗，而实验组则应用颅内压监测辅助下的神经内镜技术进行血肿精准清除。过程中详细记录了两组患者手术前后的效果，包括总体疗效、手术切口长度、术中出血量、骨窗尺寸以及手术时长。此外，通过国家卫生研究院卒中量表（NIHSS）在术后7天及14天时对患者神经功能进行了评估，并追踪记录了两组患者的并发症发生比率。结果：研究结果显示，实验组的治疗有效率高于对照组（P<0.05），且在手术切口长度、术中出血量、骨窗大小以及手术时间上均体现出更优的微创性，数值均少于对照组（P<0.05）。在神经功能恢复方面，实验组患者术后1周和2周时的NIHSS评分均明显低于对照组，意味着神经功能恢复更好（P<0.05）。实验组的并发症发生率也呈现下降趋势，但统计学差异没有达到显著水平（P>0.05）。结论：颅内压监测辅助下的神经内镜血肿清除手术对于急性脑出血患者的治疗展现了较好的临床应用前景，该技术能够有效减少手术创伤，缩短手术时间，对患者的神经功能影响较小，并且与传统手术相比，其并发症风险较低，有利于患者的康复与预后。

简介：摘要：中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，对于培养学生的价值观、道德观和审美观具有重要意义。将中国优秀传统文化融入小学校园文化建设，有助于学生树立文化自信，传承中华民族的优秀文化，促进学生全面发展。本文从中国优秀传统文化的内涵出发，探讨了将其融入小学校园文化建设的必要性和可行性，并提出了具体的融合路径，以期为小学校园文化建设提供参考。

简介：摘要：目的：本研究旨在分析神经内镜联合立体定向技术切除颅内病变的临床效果，以评估其在治疗过程中的安全性、准确性和有效性。方法：选取2023年1月-2024年3月我院神经外科收治的50例颅内病变患者作为研究对象，随机等量分为2组。观察组采用神经内镜联合立体定向技术进行手术，对照组采用传统的开颅手术。比较两组阳性率、取样量、手术时间。结果：观察组病理阳性率高于对照组（P>0.05）；观察组手术时间短于对照组(P<0.05)。结论：神经内镜联合立体定向技术切除颅内病变具有较好的临床效果，能够减少手术时间、术中出血量和住院时间，降低术后并发症发生率，是一种安全、准确、有效的治疗方法。

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简介：摘要：语文学科是小学课程体系设计的主要学科，具有工具性和人文性为一体的特征，又具有较强的综合性，涉及范围广，学习掌握语文知识和技能时，往往会涉及其他各个学科的知识内容。因此可以通过语文学习和实践，帮助学生拓宽视野，丰富知识储备，提升学生对于文化知识内容的深入理解，适应时代对人才素养提出的更高要求。本文简要分析小学语文跨学科融合教学的积极意义，提出小学语文跨学科融合教学的具体策略。

简介：摘要：随着全球水资源紧缺问题的日益严峻，加之气候变化等因素的影响，传统的水资源管理模式已经面临巨大压力。为了满足社会经济发展对水资源的需求，并保护生态环境，必须积极探索创新、可持续的管理策略。本研究将围绕优化水资源利用、提高水资源利用效率、加强水资源保护等方面展开，旨在为水利工程的可持续发展和水资源的综合管理提供科学依据和决策支持。

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简介：摘要：本文探讨了信息技术在初中语文教学中的应用，重点分析了如何通过信息技术实现精准备课、突破重难点内容的教学，以及实现形象教学的方法。通过整合互联网资源、智能教学软件和在线互动平台，教师可以提供丰富多元的教学资源，增强课堂的互动性和趣味性。这种教学方式不仅优化了教学方法，也促进了学生的主动学习和思维能力的发展。

简介：摘要：目的：初乳口腔护理联合综合口腔运动干预对重症监护病房极低出生体重儿的体质量及喂养结局的影响。方法：以我院2022年1月到2023年10月收诊的42例重症监护病房极低出生体重儿患者为研究对象，动态分组后评估初乳口腔护理联合综合口腔运动干预价值。结果：两组患者体质量在干预后14天和21天数据对比，有差异，（P＜0.05）。两组患者的吮奶速度、吮奶量和完全经口喂养时间数据对比有差异，（P＜0.05）。两组患者并发症发生率对比有差异（P＜0.05）。结论：重症监护病房极低出生体重儿患者采取初乳口腔护理联合综合口腔运动干预措施能够有效改善患者体质量，患者吮奶速度、吮奶量情况明显改善，患者喂养时间与对照组有明显的不同，这种干预措施有推广的价值。

简介：摘要：目的：B超定位联合PICC继发性异位风险评估表预防极早产儿导管继发性异位的效果分析。方法：以我院2022年1月到2023年9月收诊的42例早产儿患者为研究对象，动态分组后对两组患者的B超定位联合PICC继发性异位风险评估表的价值分析。结果：观察组与对照组非计划拔管相关并发症发生率对比，观察组非计划性拔管、机械性静脉炎发生率与对照组有差异（P＜0.05）；观察组与对照组发生没有差异，（P＞0.05）。观察组与对照组留置管时间对比，有差异，（P＜0.05）。结论：极早产儿导管继发性异位采取B超定位联合PICC继发性异位风险评估表评估能够有效的降低并发症发生，并且可以延长导管留置的时间，这种措施有推广使用的意义。

简介：摘要：目的 以糖尿病患者为例，分析观察综合护理在其中的应用效果。方法 本次将我院于2022年1-12月为期1年收治的84例糖尿病患者以随机方法分成两个组别，各42例；对照组患者给予常规护理方法，观察组患者给予综合护理方法，进一步比较两组护理效果。结果 观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白三项血糖指标水平均明显低于对照组（P＜0.05）。观察组护理总满意度为95.24%，与对照组的71.43%比较明显更高（P＜0.05）。结论 糖尿病患者采取综合护理方法的效果显著，可控制血糖，提高护理满意度，所以值得推广及使用。

简介：摘要：我国大多数农业生产以户外作业为主，在一定程度上天气状况对农业生产的品质和效率有很大的影响。由于气象灾害导致的水稻产量降低、质量降低成为农业生产中的一大问题。因此，探讨了各类农业气象灾害对水稻种植的影响，指出了农业气象预测技术的意义，详细论述了在水稻种植中预防农业气象灾害的具体措施。

简介：摘要：液化天然气（LNG）是一种清洁能源，其燃烧不会产生有害气体，这对于控制温室气体排放以及优化能源结构具有非常重要的意义。而由于LNG自身具有易燃易爆、低温等特点，一旦发生安全问题会引发一系列严重的连锁反应，对群众的生命以及财产形成严重的威胁，因此如何做好LNG工厂的风险管理以及隐患排查工作就成了安全管理中的核心问题。

简介：摘要：新课标要求教师在教学中更加注重培养学生的自主学习能力与创新思维，通过多样化的教学活动和资源的开发，激发学生的学习热情和兴趣。教学设计应该结合学生的实际情况，采用多种教学方法，使学生在学习过程中能够主动思考、解决问题，并能将所学知识应用于实际生活中。

简介：摘要：本研究以辽宁省营口市典型公园绿地——人民公园的绿地乔灌木群落为研究对象，对比不同的群落降噪情况，研究植物群落在夏季的降噪程度。结果表明：夏季的植被群落降噪程度由高到低依次为：M2银杏+国槐+山楂树＞M1侧柏+圆柏+银白杨＞M3山楂树+银杏+白桦。

简介：

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