注重基础 强化思维 突出能力 着意品质——2005年高考数学(浙江卷)评析

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摘要 2005年是浙江省自主命题的第二年,延续了2004年试题的风格,没有偏题怪题,整卷难易梯度合理,符合《考试大纲》的要求,在去年的基础上稳中有变、变中有新.命题思路清晰,试题特点鲜明,符合当前高中数学教学的实际,具有良好的评价功能和教学异向.
机构地区 不详
出处 《数学教育研究》 2006年1期
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)