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毛泽东学习观的方法论解读

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摘要毛泽东学习观的方法论是一种全新的独具风格的方法论。毛泽东以自己多年学习马克思主义的经验为依据,提出并最后形成贴近现实,借书本向前人学习;深入农村,借调查向群众学习;融入社会,借探索向实践学习;正视错误,借反思向错误学习;相互借鉴,借探讨向同仁学习的学习观方法论,为我党学习马克思列宁主义奠定了方法论基础。

DOI 7dmo9wlojn/983378

作者何汉霞

机构地区不详

出处《沈阳工程学院学报：社会科学版》 2011年2期

关键词毛泽东学习观方法论

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）