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素质教育视阈下的体育院校图书馆建设路径分析

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摘要素质教育是我国高等教育发展过程中逐步确立的系统性目标。对于体育高等院校而言，素质教育导向意味着其发展过程中应当注重学生综合素质和人文素质的提高．把培养学生的创新精神和创新能力作为学校教育的核心．把信息素质培养作为素质教育中的关键内容。体育院校图书馆应发挥高等教育的综合知识产出功能．为学生创新精神与创造能力培养提供支持性服务并发挥其信息素质教育的突出功能。建议通过加大高校图书馆的建设与投入、科学制定素质教育导向的图书馆发展规划、加强图书馆人力资源队伍建设等途径来发展高校图书馆事业。

DOI 7dmovzlvjn/972454

作者王媛媛

机构地区不详

出处《少林与太极》 2010年22期

关键词素质教育图书馆创新能力

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）