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《中学物理:初中版》
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2011年4期
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三种形式,三种理念,三种效果——浅谈初中物理复习课的三种类型
三种形式,三种理念,三种效果——浅谈初中物理复习课的三种类型
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摘要
物理复习课是以知识梳理、深化、综合应用为目的的一种课型,要注重知识结构性,体现方法指导性,着眼能力提高性.复习课必须深入理解,领会知识之间的逻辑关系,构建科学的知识体系,使知识进一步系统化;温故知新,探究解决实际综合问题的思路和方法,形成科学的思维体系,使方法进一步规律化;综合应用,全面认识概念、规律的内涵与外延,深化对重点内容的理解,澄清对难点知识的困惑,使能力进一步迁移化.
DOI
rdxgknv14l/966873
作者
谭玉珊
机构地区
不详
出处
《中学物理:初中版》
2011年4期
关键词
物理复习课
种类
初中
知识梳理
知识结构
逻辑关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理:初中版
2011年4期
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