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“特岗计划”政策的现实考察与分析

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摘要教师队伍建设直接关系教育质量水平,合理配置教师资源已经成为推进城乡义务教育均衡发展,实现教育公平的关键。在此背景下出台的＂特岗计划＂通过创新农村教师补充机制,引导优秀大学毕业生扎根农村从事教育事业。4年来,该政策总体进展顺利,在一定程度上缓解了农村地区教师紧缺和结构性矛盾,提升了农村教育质量。但在具体执行过程中还存在诸多问题,调整和完善＂特岗计划＂,有利于进一步提高政策实施效果,缩小城乡教师资源配置差距。

DOI rdxgkz654l/960101

作者郑子莹

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年3期

关键词特岗计划农村教师政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）