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浅谈小学生作文教学

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摘要作文是小学语文教学中的难点。小学生的作文内容空洞，条理不清，或者是词不达意，让教师感到十分棘手和头痛。从当前作文教学的现状来看，小学生对作文不感兴趣，写作吃力，感到作文难，无话可说，无从下笔，写作成了他们的课业负担和精神压力。作为一名农村小学教师，在教学过程中我深深地体会到：小学作文课成了“作难课”。那么，如何进行小学语文作文的教学呢？针对这种情况我提出如下几点建议。

DOI pj0eq57x4y/954051

作者达少芹

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2011年3期

关键词作文教学小学生小学语文教学农村小学教师作文内容精神压力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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