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优质师资培养与教师教育的政策创新

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摘要教师教育体系的开放体现了教师终身发展的理念。优质教师培养需要在这个开放的政策体系中,通过综合性大学的学科优势、完善的学分制、优化教师教育资源、强化教育实践等环节,大力推进教师教育专业化,培养具有较强实践教学能力、素质全面的优秀教师。

DOI pd5xrr8m47/937371

作者金礼久

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2010年12期

关键词优质师资教师教育政策专业化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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