浅谈青年教师运用互动式教学存在的问题及建议

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摘要 互动式教学突破传统“填鸭式”教学模式,有效提高了教学质量。本文通过对青年教师在运用互动式教学过程中存在的问题进行分析,提出改进青年教师互动式教学方法的一些建议。
机构地区 不详
出处 《科园月刊》 2010年19期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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